当前高校辅导员专业化建设的障碍与突破

当前高校辅导员专业化建设的障碍与突破

论文摘要

党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的出台,再次将高校辅导员队伍建设引入人们关注的焦点。当前高校辅导员队伍建设的难点就是从队伍整体职业素质、行业组织建设滞后、体制和机制不完善等方面所表现出来的专业化水平不高。因此,认真分析高校辅导员专业化建设中存在的障碍及成因,探索专业化建设的路径是当前加强高校辅导员专业化建设的重要课题。本文运用文献归纳法、比较法、定性与定量研究相结合等方法,从专业化的内涵入手,深入分析了当前高校辅导员专业化建设存在的障碍及其成因,积极探索高校辅导员工作的基本规律,结合中国高校辅导员工作的实际情况,借鉴发达国家和地区学生事务管理专业化经验,着眼于突破当前辅导员专业化建设中存在的障碍,以寻找出具有本国特色、操作性强的辅导员专业化发展路径。为此,本文提出五个突破当前障碍的具体设想:实现科学分工,创建科学的运行机制;完善学科专业建设,培养专业人才;完善在职培训体系,提升辅导员专业素质;完善体制和机制建设,提供专业化建设的保障;发展行业组织,加快专业化建设步伐。

论文目录

  • 内容摘要
  • Synopsis
  • 中文文摘
  • 引言
  • 第—章 高校辅导员专业化的内涵及必要性分析
  • 一、高校辅导员专业化内涵的厘析
  • (一) 现有高校辅导员专业化内涵的解读
  • (二) 高校辅导员专业化内涵的新思考
  • 二、高校辅导员专业化的必要性分析
  • (一) 理论支撑
  • (二) 现实依据
  • 第二章 当前高校辅导员专业化建设的障碍及成因剖析
  • 一、当前高校辅导员专业化建设的障碍
  • (一) 知识结构失衡与专业化的冲突
  • (二) 职责缺乏分工与专业化的冲突
  • (三) 职业高流动性与专业化的冲突
  • (四) 机制尚未完善与专业化的冲突
  • (五) 组织发展滞后与专业化的冲突
  • 二、当前高校辅导员专业化建设障碍的成因
  • (一) 履行职责缺乏分工
  • (二) 选拔机制仍未完善
  • (三) 职业吸引力有待增强
  • (四) 起步阶段是根本原因
  • 第三章 发达国家和地区学生事务管理经验及其启示
  • 一、以美国和香港为代表的学生事务管理经验
  • (一) 人才培养体系健全
  • (二) 行业组织作用巨大
  • (三) 人员素质要求较高
  • (四) 体制机制比较科学
  • 二、对推进我国高校辅导员专业化建设的启示
  • 第四章 推进高校辅导员专业化建设的设想
  • 一、实现职能合理分工,形成科学机制
  • 二、推进学科专业建设,培养专业人才
  • 三、完善培训体系,提升专业素质
  • 四、完善制度建设,提供制度保障
  • 五、发展行业组织,提升专业水平
  • 小结
  • 参考文献
  • 致谢
  • 相关论文文献

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