本文主要研究内容
作者景宁（2019）在《问渠那得清如许，为有源头活水来——故事法在道德与法治教学中的运用》一文中研究指出：故事作为一种文学体裁,通过叙述的方式,讲带有寓意的事件。故事会为思想增添血肉,会形象地表达价值观,会在讲故事的人和听众之间建立一种联系,让听众产生认同感。故事还具有增进理解、传递感情的作用,会让你感同身受,时而欢喜,时而忧愁。所以,人本能地喜欢故事。笔者尝试把故事作为提高课堂教学实效的一个抓手,经过一段时间的实践,发现可以从三个方面进行尝试。
Abstract
gu shi zuo wei yi chong wen xue ti cai ,tong guo xu shu de fang shi ,jiang dai you yu yi de shi jian 。gu shi hui wei sai xiang zeng tian xie rou ,hui xing xiang de biao da jia zhi guan ,hui zai jiang gu shi de ren he ting zhong zhi jian jian li yi chong lian ji ,rang ting zhong chan sheng ren tong gan 。gu shi hai ju you zeng jin li jie 、chuan di gan qing de zuo yong ,hui rang ni gan tong shen shou ,shi er huan xi ,shi er you chou 。suo yi ,ren ben neng de xi huan gu shi 。bi zhe chang shi ba gu shi zuo wei di gao ke tang jiao xue shi xiao de yi ge zhua shou ,jing guo yi duan shi jian de shi jian ,fa xian ke yi cong san ge fang mian jin hang chang shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中学政治教学参考的景宁，发表于刊物中学政治教学参考2019年35期论文，是一篇关于,中学政治教学参考2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中学政治教学参考2019年35期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。