基于Internet的模拟法庭交互行为研究

论文摘要

基于Internet的模拟法庭在Internet网络环境上为现代远程教育中的法学专业学生搭建了一个模拟教学实践平台,改善了原来分散教学中教学实践活动组织困难、缺少优秀师资和不便于监督管理的状况。它一方面利用Internet任意时间任意地点均可接入的优势,学生足不出户即可完成网上集中,参与活动;另一方面,利用不断改善设计的软件系统给学生和组织者提供一个良好的实践环境,通过大量案例的积累和资料库的逐渐丰富,既能帮助教学实践,又是一种很好的学习资源。同时网站形式设计既能实现其功能又可减轻活动参与者的技术要求。本论文分析了国内有关模拟法庭的研究现状,展望了模拟法庭的发展趋势,总结了现有模拟法庭实施优缺点。同时结合现实的需求提出了以Internet为运行环境的网站版模拟法庭,对这种模拟法庭的功能模块、数据库存储、开发环境、部署环境、应用价值等方面进行探讨。论文的主要工作为:通过对目前国内远程教育的法学专业教学实践情况调研和对现有模拟法庭开展过程研究,深入分析模拟法庭的功能需求和期望目标,设计了一套适合重庆广播电视大学的开放教育法学本/专科专业的基于Internet的模拟法庭系统。应用表明,利用互联网络技术组织实施模拟的法学教学实践活动,能较大的减轻学生和老师的负担,节省活动组织费用和学生的车旅住宿费用,同时也能较容易请到优秀的师资力量参与活动,提高活动的效果和质量,也方便了市电大的教学管理工作,效果是理想的。该系统的成功实施解决了重庆广播电视大学区县法学专业学生教学实践组织困难的问题,同时也为其他专业的信息化建设起到了示范作用。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 引言
• 1.1 问题的提出及研究意义
• 1.2 论文研究的主要内容
• 1.3 国内研究现状
• 2 现实法庭的交互行为
• 2.1 普通模拟法庭交互行为分析
• 2.1.1 民事案件
• 2.1.2 刑事案件
• 2.1.3 行政诉讼案件
• 2.2 基于 Internet 模拟法庭的交互行为功能设计
• 2.2.1 用户管理交互行为
• 图2.1 管理员功能
• 2.2.2 案件管理交互行为
• 2.2.3 管理信息发布交互行为
• 2.2.4 模拟法庭审理交互行为
• 2.2.5 资料收集交互行为
• 3 C#语言和 Asp.net 技术简介
• 3.1 C#语言介绍
• 3.2 Asp.net 技术介绍
• 3.3 本章小结
• 4 系统分析与总体设计
• 4.1 系统分析
• 4.1.1 系统需求说明
• 4.1.2 系统可行性分析
• 4.2 总体设计
• 4.2.1 技术路线
• 4.2.2 模拟法庭的数据后台定义
• 4.2.3 系统结构
• 4.3 关键问题
• 4.3.1 使用范围的局限性
• 4.3.2 学习资源
• 4.3.3 法庭审理严肃性问题
• 5 “基于 Internet 模拟法庭”的技术实现
• 5.1 模拟法庭的总体实现过程
• 5.2 模拟法庭的各部分技术实现
• 5.2.1 模拟法庭基础设置
• 5.2.2 模拟法庭登录模块
• 5.2.3 模拟法庭庭审
• 5.2.4 管理员管理
• 5.2.5 系统学习资源
• 5.3 本章小结
• 6 结束语
• 6.1 总结
• 6.2 工作展望
• 致谢
• 参考文献
• 附录