基于C/S模式的学生综合素质测评系统开发与实现

基于C/S模式的学生综合素质测评系统开发与实现

论文摘要

管理信息系统能够为企事业的决策制定提供强有力的数据支持。在高校对大学生素质评价尤其是综合素质的测评是比较薄弱的,与当今高校学生管理工作改革的迫切性、艰巨性和复杂性不相符。为此,我们结合枣庄学院的特点,开发了学生综合素质管理信息系统SAAS,使院系能够对庞大的学生综合素质资料进行有效的管理。本系统主要负责学生综合素质测评资料的管理,用户在通过授权后访问系统,对班级、学生综合素质档案卡等信息进行日常维护并可根据需要查询所需的数据,然后生成打印报表。本文深入调查了枣庄学院的学生管理的特点,给出了整个系统的需求分析,结合具体的要求,对系统进行了总体设计,系统中的各个模块及其功能进行了阐述,在此基础上设计了系统的数据库和流程信息。详细介绍了系统的各个模块功能、流程、实现方法和设计技巧,务求功能和实现方法清晰明了,最后对系统进行了全面的测试。本系统为用户提供强大的数据操纵功能,界面友好、使用简单方便,同时基于客户机/服务器模式,可通过更换数据库实现网络远程管理,系统维护成本低。通过对相关信息的修改,可以把该系统推广到类似的高校中使用,具有一定的适用性。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 第1章 绪论
  • 1.1 研究背景及研究现状
  • 1.1.1 设计依据
  • 1.1.2 设计任务
  • 1.2 MIS理论及其相关技术
  • 1.2.1 管理信息的特点
  • 1.2.2 MIS的结构
  • 1.2.3 管理信息系统的主要任务
  • 1.2.4 MIS开发方法
  • 1.3 本文的主要工作、创新及特点
  • 1.4 本文的组织结构与内容
  • 第2章 学生综合素质测评系统需求分析
  • 2.1 需求分析
  • 2.1.1 系统调研
  • 2.1.2 调研结论
  • 2.2 业务流程分析
  • 2.3 数据流程分析
  • 2.4 需求分析的结果
  • 2.5 数据库及开发工具
  • 2.5.1 SQL Server 2005数据库及ADO简介
  • 2.5.2 Delphi 7.0简介
  • 2.6 本章小结
  • 第3章 学生综合素质测评系统设计
  • 3.1 系统设计的目标
  • 3.2 系统设计的基本原则
  • 3.3 系统的体系结构设计
  • 3.3.1 体系结构的选择
  • 3.3.2 C/S体系结构简介
  • 3.4 系统的用例模型
  • 3.5 数据库设计
  • 3.5.1 概念设计
  • 3.5.2 逻辑设计
  • 3.6 功能设计
  • 3.6.1 设计目标
  • 3.6.2 功能设计
  • 3.6.3 测评系统各子模块功能简介
  • 3.7 本章小结
  • 第4章 学生综合素质测评系统实现
  • 4.1 用户登录模块的设计及实现
  • 4.1.1 用户界面
  • 4.1.2 界面设计
  • 4.1.3 功能概述
  • 4.1.4 系统实现
  • 4.2 主窗体的设计及实现
  • 4.2.1 界面设计
  • 4.3 测评分管理模块的设计及实现
  • 4.3.1 界面设计
  • 4.3.2 功能概述
  • 4.3.3 系统实现
  • 4.4 系统设置模块的设计及实现
  • 4.4.1 界面设计
  • 4.4.2 功能概述
  • 4.4.3 系统实现
  • 4.4.4 设计技巧及改进
  • 4.5 基础信息设置模块的设计及实现
  • 4.5.1 界面设计
  • 4.5.2 功能概述
  • 4.5.3 系统实现
  • 4.6 个人评分管理模块的设计及实现
  • 4.6.1 用户界面
  • 4.6.2 功能概述
  • 4.6.3 系统实现
  • 4.7 本章小结
  • 第5章 学生综合素质测评系统测试
  • 5.1 系统测试目标及方法
  • 5.2 系统测试结果与分析
  • 5.3 本章小结
  • 第6章 总结
  • 参考文献
  • 附录
  • 致谢
  • 相关论文文献

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