中国篮协直属五所篮球学校人才培养现状及发展对策研究

论文摘要

自1998年以来,为拓宽篮球人才培养渠道,中国篮协先后在成都、南京、首都体育学院(未招生)、秦皇岛、阜新、沈阳、烟台(未招生)等地建立了7所直属篮球学校,至今为止,以其中的五所篮球学校(成都、阜新、南京、秦皇岛、沈阳)表现最为突出,这五所直属的篮球学校办学期间严格履行中国篮协的方针政策,不但在建校规模上日益扩大,更主要的是为国家队、省队及各层次俱乐部输送了大量的篮球人才。本文以中国篮球协会直属的这五所篮球学校的人才培养现状为主要研究对象,以五所篮球学校的部分运动员、教练员和管理人员为调查对象,结合“体教结合”的优势,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、综合分析比较法,对中国篮协直属的五所篮球学校人才培养现状进行论证分析,从中发现中国篮协直属篮球学校初级发展阶段存在的问题和不足,进而提出相应的对策：1.目前中国篮协直属的五所篮球学校已初步形成“体教结合”训练体制,应坚持走体教结合、学训结合的道路,并进一步完善篮球运动后备人才培养体制,合理的处理好运动员学习和训练之间的矛盾,以保证篮球后备人才的可持续发展。2.在校运动员参赛实践次数少,缺乏比赛经验,不能很好的检验训练效果。建议有关部门增加校际合作,适当增多比赛次数。3.教练员的科研水平相对落后,应积极的培养科研能力,保证训练的实效性。4.中国篮协直属的五所篮球学校经费来源方式单一,在进一步争取国家经费支持的同时,应采取积极的手段争取更多的社会资金的投入。以有利于运动员训练为前提,通过创收来弥补篮球学校的经费的不足,充分调动社会各界对篮球学校人才培养投入的积极性,以保障篮球学校的健康、稳定的成长。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 前言
• 1.1 研究目的和意义
• 1.2 国内外对篮球后备人才培养的研究现状
• 1.2.1 国外对篮球后备人才培养的研究现状
• 1.2.2 国内对篮球后备人才培养的研究现状
• 2 研究对象和研究方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 专家访谈法
• 2.2.3 问卷调查法
• 2.2.4 数理统计法
• 2.2.5 综合分析法
• 2.2.6 比较法
• 3 结果与分析
• 3.1 中国篮协直属五所篮球学校人才培养的基本现状
• 3.1.1 中国篮协直属五所篮球学校运动员现状的调查与分析
• 3.1.2 中国篮协直属五所篮球学校教练员队伍现状的调查与分析
• 3.2 我国篮球后备人才培养体制研究分析
• 3.2.1 我国体育后备人才培养体制历程
• 3.2.2 目前中国篮球后备人才培养模式
• 3.2.3 体教结合培养体育后备人才的优势
• 3.2.4 中国篮协直属五所篮球学校采用体教结合培养方式的现状
• 3.3 中国篮协直属五所篮球学校后备人才培养的对策
• 3.3.1 加强与下一级单位的合作,扩大运动员生源途径
• 3.3.2 处理好影响运动员训练和学习的因素
• 3.3.3 处理好影响教练员各方面的因素
• 3.3.4 加强宣传力度,重视与新闻媒体的合作
• 3.3.5 进一步完善竞赛体制,适度增加比赛次数
• 4 结论与建议
• 4.1 结论
• 4.2 建议
• 5 参考文献
• 6 附件
• 7 致谢