面向外国商务人士的零起点商务汉语教材的编写

论文摘要

改革开放以来,随着经济的迅猛发展,国力日益增强,中国在国际上的地位逐渐提高,中国的语言和文化也越来越为外国人所重视。特别是随着经济全球化的发展及中国加入世贸组织以来,中国在国际经济贸易中的地位日趋显著,与国外的经商往来愈来愈频繁。为了对华商务的发展,学习汉语尤其是商务汉语的外国商务人士越来越多。教材是学习和教学的重要工具,而现有的商务汉语教材数量不足,类别偏少,编写质量也难于满足学习和教学的需要,因此当务之急,加速商务汉语教材的建设是我国对外汉语教学发展的必要举措。前人针对商务汉语教材编写的研究并不广泛,也不够深入,他们中或是对新一代商务汉语教材的编写从理论上提出了总体设想,或是针对教学过程,对教材的某一部分提出了改进建议。本文旨在结合商务汉语的特点以及教材所针对教学对象的特点,讨论面向外国商务人士的零起点商务汉语教材各部分的编写原则及方法。本文首先对国内商务汉语教学现状以及商务汉语教材现状进行了较系统的研究,总结了目前商务汉语教学及教材的缺陷,并提出了改进建议。其次本文针对教材的各个部分——编写原则,结构框架,内容选取,课文编写和练习设计,系统探索了面向外国商务人士的零起点商务汉语教材的编写。指明了教材各部分的编写不仅要遵循一般商务汉语教材编写的基本原则,体现商务汉语交际性和实用性的特点,还要满足汉语水平为零的外国商务人士的需要；内容上要将汉语语言基础知识有机地与贴近商务人士日常生活和工作的主题相结合,并融入相关的文化知识；课文以简短的反映当代商务生活和工作的情景对话和叙述性小文章为主；教材框架结构要以学习者为主体,体现交际性,情境性和实用性；练习形式要兼顾语言基础知识的巩固和商务交际能力的培养。同时,为了适应时代的发展和教育的发展,在教材的编写中还应该充分借鉴新的教学理论和各种新技术。在探索的过程中,本文还考察研究了一些层次接近的商务汉语教材的编写状况,如《经理人汉语生活篇》,《商务汉语入门》等。通过考察,总结这些教材编写上的长处和不足,并在此基础上对入门阶段的商务汉语教材的编写提出了一些新的构想。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 引论
• 1.1 选题背景及研究意义
• 1.2 研究思路与方法
• 2 对外商务汉语的教学及教材现状
• 2.1 国内对外商务汉语教学现状
• 2.1.1 教学对象
• 2.1.2 教学形式
• 2.1.3 零起点商务汉语教学
• 2.2 商务汉语教材现状
• 2.2.1 教材数量
• 2.2.2 教材类别
• 2.2.3 教材层次
• 2.2.4 教材质量
• 3 面向外国商务人士的零起点商务汉语教材的编写
• 3.1 教材编写原则
• 3.1.1 对外商务汉语教材编写的基本原则
• 3.1.2 零起点商务汉语教材编写中要解决的问题
• 3.1.3 教学对象的需求
• 3.2 教材结构框架
• 3.2.1 教材总体框架
• 3.2.2 教材单课结构
• 3.2.3 任务型框架结构设计初探
• 3.3 教材内容选取
• 3.3.1 内容选取原则
• 3.3.2 主题的选择
• 3.3.3 语言要素
• 3.4 教材课文编写
• 3.4.1 课文语言
• 3.4.2 文化项目
• 3.4.3 课文文体
• 3.5 教材练习设计
• 3.5.1 语言练习类型
• 3.5.2 练习编写原则
• 4 结语
• 参考文献
• 致谢