“知识”与“游戏” ——《玫瑰之名》的叙事学解读

论文摘要

翁贝托·艾柯身兼哲学家、历史学家、文学评论家和美学家等多种身份,更是全球最知名的记号语言学权威。他在欧洲已成为知识和教养的象征。在我国,国内的艾柯译介已经形成规模,但是学术研究刚刚起步,论文数量稀少,没有专门著作,与艾柯目前在国外如日中天的影响力和文学地位不相匹配。但是作为一个学识极为渊博、在众多领域都建树颇丰、又对全人类命运极为关注的知识分子,艾柯必将也必定会产生越来越大的影响。本文试图对《玫瑰的名字》进行解读,文章第一章介绍符号系统中的符号——“人物”、“玫瑰”、“七声号角”,用来说明符号是“从能指角度替代他物的东西”,而且,这种“他物”既可存在也可虚构,所以符号学可以用来研究说谎的事物。既体现了艾柯本人的符号学理论,也表现了他作为学者的智慧;第二章从他构建文本的结构方式表现了“知识”与“游戏”的中心;第三章从文本意图角度指向了小说知识的深厚和游戏的欢娱;结语总结徘徊在“小径分岔花园”中的读者从中领略到的“知识”与“游戏”。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 引言
• 1 符号系统中的符号
• 1.1 对立的人物
• 1.2 缺位的玫瑰
• 1.3 错误的模式
• 2 文本结构
• 2.1 在封闭中开放
• 2.2 因果式线性结构
• 3 文本意图
• 3.1 知识与权力
• 3.2 “诗意的感觉”
• 结语——“知识”与“游戏”
• 参考文献