本文主要研究内容
作者崔文霞（2019）在《青少年法治教育质量评估框架的构建与实践探究》一文中研究指出：青少年法治教育是全面推进依法治国的战略要求,2017年9月全国统编教材《道德与法治》已经在全国初中起始年级开始使用。本文从学生个人层面、教师个人层面、课堂教学层面等尝试构建多层面法治教育质量指标,并据此设计问卷、访谈提纲,借鉴课堂互动评估系统(CLASS)等,对上海四所初中的师生进行实证研究。研究发现学生、教师和校级领导对法治教育质量的评价存在相同之处,也有显著差异,他们的满意度与关注焦点呈现出不同。从学生、教师、学校领导这三者出发,可以从四个方面改进法治教育质量。首先,改善学生的"学习投入";其次,加强教师队伍专业化建设;再次,促进课堂教学方法改革;最后,积极构建青少年法治教育网络。
Abstract
qing shao nian fa zhi jiao yo shi quan mian tui jin yi fa zhi guo de zhan lve yao qiu ,2017nian 9yue quan guo tong bian jiao cai 《dao de yu fa zhi 》yi jing zai quan guo chu zhong qi shi nian ji kai shi shi yong 。ben wen cong xue sheng ge ren ceng mian 、jiao shi ge ren ceng mian 、ke tang jiao xue ceng mian deng chang shi gou jian duo ceng mian fa zhi jiao yo zhi liang zhi biao ,bing ju ci she ji wen juan 、fang tan di gang ,jie jian ke tang hu dong ping gu ji tong (CLASS)deng ,dui shang hai si suo chu zhong de shi sheng jin hang shi zheng yan jiu 。yan jiu fa xian xue sheng 、jiao shi he jiao ji ling dao dui fa zhi jiao yo zhi liang de ping jia cun zai xiang tong zhi chu ,ye you xian zhe cha yi ,ta men de man yi du yu guan zhu jiao dian cheng xian chu bu tong 。cong xue sheng 、jiao shi 、xue jiao ling dao zhe san zhe chu fa ,ke yi cong si ge fang mian gai jin fa zhi jiao yo zhi liang 。shou xian ,gai shan xue sheng de "xue xi tou ru ";ji ci ,jia jiang jiao shi dui wu zhuan ye hua jian she ;zai ci ,cu jin ke tang jiao xue fang fa gai ge ;zui hou ,ji ji gou jian qing shao nian fa zhi jiao yo wang lao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自青少年犯罪问题的崔文霞，发表于刊物青少年犯罪问题2019年03期论文，是一篇关于初中生论文,道德与法治论文,法治教育质量评估论文,青少年犯罪问题2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自青少年犯罪问题2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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