山东省受欺负初中生身心健康状况及相关因素分析

论文摘要

目的：了解我省初中校园欺负行为存在的现状,分析受欺负初中生的焦虑、抑郁、睡眠等身心健康状况,探讨影响受欺负初中生身心健康的相关因素。方法：整群抽取山东省2所中学的初中生,采用Olweus儿童欺负问卷、焦虑自评量表、抑郁自评量表、匹斯堡睡眠质量指数量表、艾森克个性问卷和家庭环境量表进行问卷调查,回收有效问卷1061份。将调查数据整理并输入SPSS数据库,根据资料性质进行卡方检验、t-检验、相关分析、多元逐步回归分析等统计学处理。结果：受欺负者的检出率为16.40%,其中男生高于女生,分别为19.64%和12.77%,差异具有显著性（P<0.001）；初二、初三、初一受欺负者的检出率,分别为17.27%/13.66%和18.36%,且差异具有统计学意义（P<0.001）；生活自理能力较差、身体素质差、老师管理一般、所在班级风气较差等较相对情况下的受欺负者检出多,差异具有统计学意义（P<0.05）。受欺负者的焦虑标准分为46.93±8.84,焦虑检出率为32.18%,较未卷入者高,且具有显著性差异（P<0.001）；抑郁标准分为55.09±9.45,抑郁检出率为17.81%,较未卷入者高,差异具有统计学意义（P<0.05）；PSQI总分为5.84±2.50,睡眠障碍检出率为36.78%,较未卷入者高,差异具有显著性（P<0.001）。影响受欺负者焦虑的因素主要有家庭亲密性、家庭矛盾性、所在班级风气、受欺负程度、受关系欺负、受躯体欺负、受欺负后求助、自身健康状况、个性外倾和神经质（P<0.05）影响受欺负者抑郁的因素主要有家庭亲密性、家庭矛盾性、单亲/寄养家庭、受欺负程度、受关系欺负、别人关注受欺负、精神质（P<0.05）影响受欺负者睡眠质量的因素主要有家庭道德宗教观念、母亲居住在外、单亲/寄养家庭、受欺负程度、受欺负后求助、爱好上网/看电视、神经质（P<0.05）结论：1.我省初中生受欺负现象较为普遍,受欺负学生的年检出率高达16.40%。2.受欺负者的焦虑、抑郁、睡眠障碍检出率和严重程度明显高于未卷入欺负学生,欺负行为已经严重影响了受欺负学生的身心健康。3.影响受欺负者身心健康的主要因素有受欺负程度、家庭环境和自身因素等。

论文目录

• 中文摘要
• ABSTRACT
• 符号说明
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• 对象与方法
• 结果
• 讨论
• 结论
• 附录
• 参考文献
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