论文摘要
个体真实性是指个体在言语、行为、与人相处等各个方面做真实自己的程度。本研究在综合文献综述、开放式问卷调查的基础上,提出了个体真实性的初步的维度构想,即个体真实性应包含以下四个维度,即(1)清晰性:清楚认识自己,真实地感知自身内在的价值观、思想、信念、需要、愿望及感受:(2)一致性;言行一致,且行为的依据是个人真实的愿望、需要;(3)接纳性:悦纳自己的各个方面,并对自己的选择和决定负责;(4)真诚性:真诚待人,在与他人及外界的关系中不隐瞒、不歪曲、不否认也不夸大自我。本研究根据对个体真实性的定义及维度构想,通过开放式问卷调查、初步施测、正式施测等步骤,编制了个体真实性的问卷。第一次施测共调查290人,通过探索性因素分析初步验证了关于个体真实性的维度构想,并检验了初试问卷题项的适当性。第二次施测共得到有效问卷634份,将调查数据随机分为两部分,一半用于探索性因素分析,另一半用于验证性因素分析。通过因素分析,最终形成个体真实性正式问卷,问卷共包含四个因素22个题项。统计结果表明,个体真实性问卷具有良好的信度和效度,可以作为测量个体真实性的可信的工具。本研究考察了个体真实性的总体特征。研究结果显示,本次调查对象的总体真实性水平在性别、专业、教育程度及成长环境上没有显著性差异;清晰性维度呈现显著的性别差异,男生得分显著高于女生;真诚性维度则呈现显著的专业差异及教育程度差异,文科生得分显著高于理科生,专科生得分显著高于本科生。本研究还考察了个体真实性与个体自尊之间的关系,研究结果表明个体真实性与个体自尊有中等程度的显著相关关系,且总体的个体真实性与除真诚性之外的其他维度都对个体自尊有预测作用。
论文目录
相关论文文献
- [1].网络问卷在颞骨解剖培训质量控制中的作用[J]. 中华耳科学杂志 2019(06)
- [2].学生反馈电子问卷在大学的发展和应用[J]. 中国大学教学 2019(12)
- [3].浅谈问卷设计技术[J]. 产业创新研究 2020(10)
- [4].高中生数学焦虑问卷的初步编制[J]. 数学教育学报 2014(06)
- [5].大众标准化调查问卷[J]. 大众标准化 2016(03)
- [6].“五步法”编制调查问卷[J]. 经贸实践 2015(13)
- [7].问卷调查(量表)的科学性特征对于跨语种问卷(量表)调查翻译的影响[J]. 教育教学论坛 2016(18)
- [8].大学生社会比较问卷的编制[J]. 江苏经贸职业技术学院学报 2016(04)
- [9].医院调查问卷系统的设计与分析[J]. 电脑知识与技术 2015(10)
- [10].浅析调查问卷的设计要点[J]. 商 2015(23)
- [11].“以人为本”设计调查问卷[J]. 秘书 2015(11)
- [12].读者问卷[J]. 大众健康 2019(10)
- [13].“六·二法则”巧做调查问卷——在研究性学习中如何制作调查问卷[J]. 湖北教育(政务宣传) 2019(10)
- [14].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2012(07)
- [15].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2013(07)
- [16].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2013(08)
- [17].一份有趣的“广告”问卷[J]. 广东第二课堂(小学版) 2009(Z1)
- [18].2009年《长寿》杂志有奖问卷获奖名单揭晓[J]. 长寿 2010(01)
- [19].幻迷友情问卷[J]. 今古传奇(奇幻版下半月版) 2010(06)
- [20].调查问卷[J]. 文学少年(中学) 2010(09)
- [21].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2011(Z1)
- [22].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2011(07)
- [23].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(高年级) 2011(08)
- [24].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2011(Z2)
- [25].侠友友情问卷[J]. 今古传奇(武侠版下半月版) 2011(09)
- [26].读者有奖评刊问卷[J]. 小学生导刊(中年级) 2011(11)
- [27].调查问卷[J]. 健康 2008(09)
- [28].2020年全省农牧民培训调查问卷情况的报告[J]. 青海农牧业 2020(03)
- [29].调查问卷[J]. 初中生学习(高) 2016(03)
- [30].高分党交流问卷[J]. 故事家 2020(21)