（山东省威海市立医院；山东威海264200）
【摘要】目的：分析优质护理管理应用在新生儿护理中所取得效果，探究优质护理管理对新生儿护理质量产生的影响。方法：选取2017年06月01日-2018年06月01日于本院进行分娩的200例新生儿作为本次的研究对象，第一组100例新生儿行常规护理管理，第二组100新生儿行优质护理管理，对两组母婴保健知识掌握程度以及满意度展开分析。结果：第二组新生儿母婴保健知识掌握程度明显优于第一组，组间存在较为显著的差异（P＜0.05）。第二组新生儿满意度明显高于第一组，组间存在较为显著的差异（P＜0.05）。结论：在新生儿护理护理之中应用优质护理管理，可有效提升临床护理质量，有助于母婴保健知识掌握情况的提升，值得推广。
【关键词】优质护理管理；应用；新生儿；效果
【中图分类号】R2【文献标号】A【文章编号】2095-9753（2018）08-0216-01
医学护理模式因为时代的变化而出现变化，优质护理管理被广泛的应用在医院的各个科室之中[1]。在新生儿的护理之中卧本文选取2017年06月01日-2018年06月01日于本院的200例新生儿作为本次的研究对象，分析优质护理管理应用在新生儿护理中所取得效果，探究优质护理管理对新生儿护理护理质量、母婴健康产生的影响，研究如下：
1.研究资料
1.1研究资料
选取2017年06月01日-2018年06月01日于本院分娩进行分娩的200例新生儿作为本次的研究对象，按照新生儿分娩时间展开分组。第一组年龄20岁-44岁，平均年龄为（28.23±2.03）岁，平均孕周为（39.8±0.4）周。第二组年龄21岁-43岁，平均年龄为（28.91±2.18）岁，平均孕周为（39.5±0.3）周。本次参与研究的产妇意识清楚，能够通过语言、文字等与护理人员或医师进行顺畅沟通，本次护理方案成熟，在进行研究目的说明之后，产妇和家属签署知情同意书，并且经过本院伦理委员会批准。第一组和第二组的临床资料梳理对比之中，具有比较性质（P＞0.05）。
1.2方法
第一组行常规护理，主要接受分娩前护理干预以及护理后干预，主要是加强分娩前的检查和心理干预，在分娩中加强干预，在分娩后主要是对产妇和新生儿进行常规的护理干预，加强并发症的预防教育。第二组在第一组的基础之上，加行优质护理管理，大致如下：
转变护理服务理念。在科室之中护理人员需要转变服务里面，加强护理服务的主动性。不断的增强自身的服务意识，最大限度的满足患者的诉求，加强并且的观察，给予新生儿优质的护理服务。护理人员需要学会换位思考，加强人文关怀意识，主动照顾新生儿和产妇，不断提升自身护理服务思维、能力。
环境方面的优质护理。在新生儿病房之中，护理人员需要为新生儿营造出一个良好、舒适且人文的病房环境，加强病房空气的流通，湿度保持在55%左右，减少噪音，并需对病房进行及时的消毒，保持病房的整洁和安静，以此保障新生儿能够有充足的睡眠。
协助母亲身份的转换。因为很多产妇均为初次分娩，对于新生儿知识的了解十分缺乏，并不知如何进行新生儿的喂养和照料。护理人员需要协助产妇转换身份，从思想方面、行动方面进行转换，积极的与产妇进行交流，推荐产妇多看一些关于新生儿护理的相关书籍，告知产妇在新生儿护理和照料方面需要注意的相关事项，日常多给予产妇关心，做好产妇母亲身份的转换，让产妇树立起信心。
细节方面的护理管理。在科室之中需要不断的强化风险意识，加强职责强化，不断完善管理制度。护理人员需要学会换位思考，加强人文关怀意识，主动照顾新生儿和产妇，不断提升自身的细节管理思维、能力，不断完善日常护理工作。按照相应的护理操作规程进行操作，密切的关注新生儿状况和产妇状况，加强不良事件的预见性处理。加强查房，了解新生儿情况，在交接班的时候需要将新生儿信息进行传递，避免遗漏新生儿信息。护理工作之中需要实行责任制护理模式，护理人员需要了解新生儿的护理状况，通过护理经验对风险进行预判、识别，尽量做到早识别早预防。护士加强护理巡视的工作，针对护理安全隐患进行排查，并制定出针对性的预防工作，不断的落实岗位职责。
健康宣教。住院期间责任护士需要了解新生儿的状况，掌握好新生儿出生日期、体重，母乳喂养状况以及身体状况，将新生儿的状况进行详细记录。并对产妇分娩后状况、母婴保健知识、新生儿护理等方面的知识展开宣教，让产妇和家属了解出现分娩方案以及在新生儿护理过程中需要注意的相关事项。对孕产妇和家属进行反复讲解母婴保健知识，在有家属陪护的情况下展开健康宣教，同时构建起优质的家庭支持系统。将科学、正确的育儿知识传授给产妇、家属，将不正确的护理措施进行纠正，不断的完善护理中出现存有的问题，加强健康教育。
1.3统计学研究
本次研究数据整理后用SPSS22.0软件进行统计学处理，计数资料以（n%）进行表示，计量资料经（）进行表示，检验水准经P<0.05对结果的论述，并证实结果具有统计学意义。
2.结果
第二组产妇母婴保健知识掌握程度明显优于第一组，第二组产妇满意度明显高于第一组，组间存在较为显著的差异（P＜0.05）。详细见表1：
表1第一组和第二组各项指标对比（%）
3.讨论
新生儿护理在临床中属于重要的部分，它不仅仅关乎母婴的健康，还关乎着新生儿的成长[2-3]。优质护理管理以新生儿的实际护理服务需求作为依据进而提出相应的护理概念，这是现代护理概念和护理程序的不断结合，以消除护理风险。经过多方面的护理管理，可保障新生儿的护理质量[4-5]。在本文研究之中，第一组100例新生儿行常规护理，第二组100新生儿行优质护理管理，研究结果显示：第二组产妇母婴保健知识掌握程度明显优于第一组，第二组产妇满意度明显高于第一组，组间存在较为显著的差异（P＜0.05）。
概而言之，在新生儿护理护理之中应用优质护理管理，可有效提升临床护理质量，有助于母婴保健知识掌握情况的提升，值得推广。
参考文献
[1]周桂嫦.改良综合护理干预对新生儿院内感染预防的效果观察[J].泰山医学院学报,2018,39(06):714-715.
[2]蔺英,商明霞,杨舒曼，等.“微信平台”在新生儿监护病房护理管理中的应用[J].当代医学,2018(17):92-94.
[3]郑杏珊,吴嘉齐,骆翠媚，等.母婴规范化护理管理在围生期的应用效果探讨[J].护理实践与研究,2018(11):56-57.
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[5]李翔燕,吴春华.护理管理的作用对新生儿重症监护病房医院感染控制的成效分析[J].抗感染药学,2018(04):624-626.