本文主要研究内容
作者徐霞（2019）在《幼儿音乐教育中的节奏感知与表达探索》一文中研究指出：幼儿教育是一项重要的基础教育,而音乐教育是幼儿教育中基本核心的内容,应重视培养孩子对节奏的感知能力,通过声音强弱节奏律动来理解音乐的美妙。本文通过分析节奏感对幼儿身心发展的影响,探讨幼儿音乐教育中提高节奏感知与表达的措施。
Abstract
you er jiao yo shi yi xiang chong yao de ji chu jiao yo ,er yin le jiao yo shi you er jiao yo zhong ji ben he xin de nei rong ,ying chong shi pei yang hai zi dui jie zou de gan zhi neng li ,tong guo sheng yin jiang ruo jie zou lv dong lai li jie yin le de mei miao 。ben wen tong guo fen xi jie zou gan dui you er shen xin fa zhan de ying xiang ,tan tao you er yin le jiao yo zhong di gao jie zou gan zhi yu biao da de cuo shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的徐霞，发表于刊物课程教育研究2019年52期论文，是一篇关于幼儿论文,音乐教育论文,节奏感知论文,课程教育研究2019年52期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年52期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：幼儿论文; 音乐教育论文; 节奏感知论文; 课程教育研究2019年52期论文;