论文摘要
辰溪县基础教育直接服务于辰溪经济和社会的发展,因而发展辰溪基础教育是提高辰溪县人口科学文化素质、促进辰溪县经济、社会发展的根本途径,同时也寄托着辰溪千万家庭对美好生活的期盼。重视辰溪基础教育发展,因地制宜、有特色地发展辰溪基础教育,是当前辰溪县教育发展及经济、社会发展的重要课题。进入新世纪以来,国家高度重视基础教育的改革与发展,出台了《国务院关于基础教育改革与发展决定》,公布了2010至2020《国家中长期教育改革发展规划纲要》,实施了新课程改革,基础教育得到了大发展。辰溪县基础教育也加入了如火如荼的教育改革实践之中,辰溪的基础教育事业也有了长足的发展,但从整体来看,仍存在着不少亟待解决的问题。本文在对辰溪县几十所中小学及幼儿园的教育情况进行深入调查的基础上,就辰溪县教育经费投入、办学理念、办学条件、师资队伍、管理水平及教学质量等方面存在的问题及原因,进行了全面深入的分析。提出辰溪基础教育可持续发展,关键要大幅度转变人们教育观念,大力发展辰溪经济特别是农村经济,加大教育投入。同时,要改革教育体制,贯彻新课程理念；要统筹城乡、区域均衡发展；要提高管理水平,加强教师队伍建设,要根据辰溪实际办出教育特色,走出一条适合辰溪基础教育发展的新的办学之路。
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