导读:本文包含了大学生休闲道德教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:休闲,休闲理论,大学生,道德教育
大学生休闲道德教育论文文献综述
李琳[1]（2014）在《休闲理论视域下的大学生道德教育研究》一文中研究指出大学生道德教育,旨在培养国之栋梁的大学生道德品质,促进大学生身心的全面发展,在高等教育之中至关重要,因而倍受学者们的关注与重视。大学生道德教育研究较为重要的一个视角便是借鉴一些优秀的理论成果,在这些理论的视角下来思考和探索大学生道德教育的去向和出路。随着空闲时间的增多,以及人们对生活和生命质量的重视,休闲理论逐渐走入人们的视野。休闲理论重视人的自我表现,旨在关注人“成为人”的过程,使人成为自由、快乐和富有创造力的人,并引导人们追求真善美的生活,最终对社会有所贡献,使主体呈现出快乐、全面发展的状态。休闲理论为大学生道德教育提供了一个崭新的切入点,通过这个切入点可以反观当前大学生道德教育存在的不足,并寻找探索解决这些不足的新路径,以期使大学生道德教育发挥更大的作用。借助休闲理论的相关观点,在概述休闲理论与大学生道德教育相关研究现状的基础上,进而确定本篇文章基本观点,即在新时代社会环境下,积极寻求与休闲理论的结合是大学生道德教育发展的客观要求,也是时代的客观要求。在休闲理论的视角下,可以看到大学生道德教育中的人生意义教育、日常生活教育、个体生命教育的不足、以及“功利”观念的泛滥。针对大学生道德教育中出现的上述问题,结合休闲理论,可以从理念、原则、内容和方法四个方面提出有针对性的改进建议。日后大学生道德教育将在越来越注重人的生活与个体的人的发展的时代要求中,会朝着生活化、个性化与注重实践性的方向发展。(本文来源于《北方工业大学》期刊2014-06-30）
钱结海[2]（2013）在《我国大学生休闲道德教育研究述评》一文中研究指出我国学界对大学生休闲道德教育的研究虽起步较晚,但已取得一些成果,同时也存在亟待深化研究的问题。现有研究成果主要集中在研究大学生休闲道德教育的必要性、涵义、内容、措施等四方面,存在问题主要是专项研究成果少,研究缺乏系统性;学理研究底子薄,理论说服力不够;实证研究稀缺,操作性成果少。当前大学生休闲道德教育研究的趋势是要增强研究的科学性、系统性,切实在理论和实践两个维度上加以突破。(本文来源于《江苏教育研究》期刊2013年21期）
李琳[3]（2013）在《休闲理论对大学生道德教育的启示》一文中研究指出休闲近年来普遍引起人们的兴趣与重视,休闲理论进而也成为人们研究的热点对象之一。休闲及其理论所倡导的人的自由和完满的积极向上的理念符合人们身心发展的需要。改革开放以来,大学生的道德教育取得了很大的进步,但仍然存在有待完善之处。休闲理论中有关休闲价值观、休闲目的和休闲意义的阐述对于大学生的道德教育有着密切的关系和积极的意义。(本文来源于《文教资料》期刊2013年10期）
纪武昌,杨金花,张丽萍[4]（2012）在《试论高校校园休闲文化与大学生思想道德教育》一文中研究指出高校作为培养全面发展人才的摇篮,思想道德教育工作取得了可喜的成绩,但也存在一些不容忽视的问题。本文通过对休闲、休闲教育及休闲文化的分析,认为高校应当加强校园休闲文化建设,在休闲文化中渗透思想道德教育,将两者有机结合起来,积极探索思想道德教育新途径。(本文来源于《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》期刊2012年04期）
大学生休闲道德教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
我国学界对大学生休闲道德教育的研究虽起步较晚,但已取得一些成果,同时也存在亟待深化研究的问题。现有研究成果主要集中在研究大学生休闲道德教育的必要性、涵义、内容、措施等四方面,存在问题主要是专项研究成果少,研究缺乏系统性;学理研究底子薄,理论说服力不够;实证研究稀缺,操作性成果少。当前大学生休闲道德教育研究的趋势是要增强研究的科学性、系统性,切实在理论和实践两个维度上加以突破。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大学生休闲道德教育论文参考文献
[1].李琳.休闲理论视域下的大学生道德教育研究[D].北方工业大学.2014
[2].钱结海.我国大学生休闲道德教育研究述评[J].江苏教育研究.2013
[3].李琳.休闲理论对大学生道德教育的启示[J].文教资料.2013
[4].纪武昌,杨金花,张丽萍.试论高校校园休闲文化与大学生思想道德教育[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版).2012