融合广电网和互联网的互动直播课堂系统研究与应用

论文摘要

直播卫星、广电网络数字化、互联网、无线网等现代网络通信技术的发展为网络教育提供了丰富的技术手段，但传统采用单一的网络无法实现教育媒体信息广播、组播、单播交互的良好结合，如系统实时性、经济性、可靠性、交互性、稳定性的统一保证，难以确保网络远程教育的效果。为了解决上述问题，本文提出了融合广电网和互联网的互动直播课堂系统的远程教育创新技术模式。文章首先对广电网和互联网平台的发展及应用状况进行了综述分析，并对两网各自的优缺点进行了详细的阐述，对两网融合的可行性和科学性提出了见解。其次对于在两网融合条件下新型远程教育的模式进行了系统化的分析，提出了互动直播课堂教育的模式；针对该模式，研究了IP over DVB、集数据和视音频编解码等时传输技术、可靠多播和有条件接收等各项关键技术；提出了系统方案的设计，并对该系统进行了开发和集成。同时，结合实践，本文介绍了该互动直播课堂技术模式在浙江省农村党员干部现代远程教育系统中的应用情况，已经建成了上万个村级终端接收站，在全省得到了广泛的应用，开展了量大面广、经济高效的远程教育服务，受到了专家和基层用户的好评。最后，对于本文提出的在网络融合环境下的技术模式和各项关键技术的应用开发进行了展望，将进一步推广到流媒体数字电视、会议视频系统、家庭媒体娱乐中心等系统，在教育和媒体服务领域具有广阔的前景。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 引言
• 1.2 研究的目的和意义
• 1.3 论文的组织结构
• 第二章 广电网和互联网应用现状综述
• 2.1 广电网的数据广播优势及现状
• 2.2 互联网的信息交互优势及现状
• 2.3 两网融合的可能及优势分析
• 第三章 两网融合下的直播课堂系统研究
• 3.1 直播课堂学习模式研究
• 3.1.1 传统的在线学习模式分析
• 3.1.2 可靠直播与灵活互动相结合的直播课堂模式
• 3.1.3 本文所研究的主要内容
• 3.2 系统关键技术研究
• 3.2.1 IP over DVB技术
• 3.2.2 融合数据、视频、语音的多码率编解码及等时传输技术
• 3.2.3 可靠数据广播和冗余编码技术
• 3.2.4 基于IPSec的条件接收技术
• 3.3 系统的设计与实现
• 3.3.1 系统网络模型的设计
• 3.3.1.1 系统网络结构图
• 3.3.1.2 IP over DVB网络的设计和实现
• 3.3.1.3 系统QoS保障
• 3.3.2 利用多播会话管理协议实现信息导航
• 3.3.2.1 多播会话管理标准
• 3.3.2.2 直播课堂信息导航的实现
• 3.3.3 前端系统框架设计和实现
• 3.3.3.2 基于ALC/FEC原理的可靠多播传输实现
• 3.3.3.3 利用NDIS中间层驱动设计来实现IPSec
• 3.3.4 学员用户端的设计与实现
• 3.4 系统研究成果
• 第四章 系统创新点与成果应用情况
• 4.1 系统创新点与特色
• 4.2 系统应用情况
• 4.2.1 浙江省农村党员干部现代远程教育工程
• 第五章 总结和展望
• 5.1 总结
• 5.2 未来工作展望
• 参考文献
• 致谢
• 攻读学位期间发表的学术论文目录