论文题目: 论英语语言中的性别歧视现象
论文类型: 硕士论文
论文专业: 英语语言文学
作者: 林艳花
导师: 龚龙生
关键词: 性别歧视,英语,女性相关词,起因,女权运动,改革
文献来源: 上海外国语大学
发表年度: 2005
论文摘要: 语言是社会的反映。作为历史久远的一个社会问题,性别歧视现象几乎存在于每个语言中,并反映了在男性统治下的社会中,女性对男性的依赖性,以及女性所受的歧视。随着现代化的到来和妇女解放运动的兴起,如何消除对女性的性别歧视受到了广大关注,并取得了一定进展。这篇论文试图揭示英语语言中的性别歧视现象,从历史,宗教,社会和文化等角度分析性别歧视的由来,并介绍语言改革,这场改革的目的是减少英语中的性别歧视现象,促进语言发展,以求在语言中真正实现男女平等。这篇论文包括六章。第一章是简介,描述了这一章的主要内容并为以后各章的讨论作出铺垫。这一章介绍了这一研究的目的,审视了语言和性别之间的关系,并追溯了英语中性别歧视现象研究的发展历程。第二章是广义上的性别歧视及其在语言中的定义。第三章详细讨论了英语语言中性别歧视现象的表现。在构词层面上,我们发现与女性有关的词是有标识的。在英语中,指女性的词通常是在相应的男性词后加一语法语素(辅助语素)构成的,而这一语法语素(辅助语素)通常带有歧视意义。英语中的性别歧视现象还表现在对女性相关词的语义歧视上。有些词用于指男性时词义是好的,但当它们用于指女性时,却变成了贬义词。同时,英语中还存在语义不平衡,即与男性相关的词或词组通常隐含中性意义或褒义,而与之相应的女性词则含贬义。性别歧视现象还表现在词语的选择和搭配上。同义词在英语中广泛存在,这些同义词间微小的区别不仅反映在语义中,而且体现在他们的社会价值和感情意义上。通常,人们更习惯于将贬义词与女性搭配使用。英语中男女性的不平等性还体现在词序上??通常情况下男先女后。性别歧视还体现在对男女性的称呼上。称呼语上的不平等是与等级社会中男女的社会不平等性紧密相关的。人们根据男性的社会地位来称呼他们,而根据女性与她们生命中的男子的关系来称呼她们。而代表男性的代词he, him, his和名词man常用来指全人类。性别歧视还在成语,谚语和名人名言中广泛存在,这些习语在历史中形成,生动地反映了女性在社会中受到的歧视。实际上,性别歧视还存在于篇章层面上——广义上的篇章,指语言领域。在教学材料中,语言工具书中,多媒体中,男女性的定义因社会对其看法不同而不同。
论文目录:
Acknowledgements
Abstract
Abstract(Chinese)
Contents
1. Introduction
2. Definition of Sexism
3. Sexism in English
3.1 Markedness of female-related words
3.1.1 –ess
3.1.2 –ette
3.1.3 –trix
3.1.4 –en
3.1.5 –ine
3.1.6 Words used to mark sexes
3.2 Semantic pejoration of female-related words
3.3 Semantic Dissymmetry
3.3.1 Bachelor, spinster and old maid
3.3.2 Governor and governess
3.3.3 Widower and widow
3.3.4 Patron and mat
3.3.5 Wizard, warlock and
3.3.6 Sir and
3.3.7 Woman, lady and gi
3.3.8 Female kinship term
3.3.9 Master and mistre
3.3.10 Callboy and call gi
3.4 Choice and Collocation of word
3.5 Word orde
3.6 Address form
3.6.1 Personal names and family name
3.6.2 Honorific title
3.6.3 Professional titles
3.6.4 Terms of
3.6.5 Metaphors related with
3.7 Generic
3.7.1 Generic pronou
3.7.2 Man as humankind in genera
3.7.3 Man as individual huma
3.7.4 Othe
3.8 Sexism in idioms, proverbs and maxism
3.8.1 Sexism in idiom
3.8.2 Sexism in prove
3.8.3 Sexism in maxim
3.9 Sexism in discourse
3.9.1 Sexism in education materia
3.9.2 Sexism in education reference materia
3.9.3 Sexism in mass
4. Causes of Sexism in
4.1 Historical
4.2 Religious
4.3 Social role and positi
4.4 Cultural
5. Ways to Avoid Sexist
5.1 Gender neutralizati
5.1.1 Employment of neutral word
5.1.2 Ways to avoid generic
5.1.3 Address form
5.2 Gender specification
5.3 Avoiding stereotyping in discourse
5.4 Social change- a basis for success
6. Conclusion
Notes
Bibliography
发布时间: 2006-12-30
参考文献
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