课堂教学有效性的策略研究

课堂教学有效性的策略研究

论文摘要

随着新课程改革的不断深入,中国基础教育课程改革已逐步进入学校内部的教学活动,其中课堂教学领域的改革备受关注。课程改革在课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。课堂教学改革就其总体而言,大方向是正确的,并取得了实质性的进展,但是对新课程理念的理解、领会不到位以及实施者缺乏必要的经验和能力的原因,课堂教学改革也出现了形式化、低效化现象。可以说,提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文在对国内外课堂教学有效性的研究和实证研究的基础上,通过分析课堂教学现状,分析造成目前课堂教学普遍低效或有时候‘负效’的原因,探讨提高课堂教学有效性的策略。本文由五部分组成。第一章导论部分主要介绍研究的动机和背景。包括选题的缘由、对研究问题的界定过程和对一些关键概念的界定。第二章是文献综述。从教师、课堂活动与教学环境三个方面阐述了国内外对课堂教学有效性的研究。第三章“课堂教学现状”。通过学生问卷调查,了解了教师在课堂教学中的行为有效性,分析了影响课堂教学有效性因素,重点分析了目前课堂教学存在的问题及导致课堂教学低效、无效的原因。第四章“提高课堂教学有效性策略探讨”。为了有效地帮助教师提高其课堂教学有效性,针对课堂教学的问题,从十个方面探讨了具体的课堂教学策略。第五章结束语提出了本研究的意义与局限。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 第一章 导论
  • 第一节 研究的目的与背景
  • 第二节 本研究所涉及的有关概念
  • 一、“有效”与“无效”“低效”
  • 二、教学、有效教学与有效教学策略
  • 第二章 文献综述
  • 第一节 国外课堂教学有效性研究
  • 一、教师与教学的有效性
  • 二、课堂教学活动与教学的有效性
  • 三、教学环境与教学的有效性
  • 第二节 国内课堂教学有效性研究
  • 一、以提高教学效率,减轻学生的过重课业负担为切入点
  • 二、超越教学技能,提倡教学策略
  • 第三章 课堂教学有效性现状分析
  • 第一节 课堂教学行为有效性总体分析
  • 第二节 具体教学行为的有效性分析
  • 第三节 课堂有效教学现状研究局限性
  • 第四章 课堂教学有效性策略探讨
  • 第一节 教学策略
  • 一、讲述策略
  • 二、提问策略
  • 三、组织课堂讨论策略
  • 第二节 辅助教学策略
  • 一、适应性教学策略
  • 二、创建课堂环境策略
  • 三、激发动机策略
  • 四、运用非言语手段策略
  • 第三节 管理策略
  • 一、管理课堂策略
  • 二、课堂教学时间管理策略
  • 三、课堂作业管理策略
  • 第五章 结束语
  • 参考文献
  • 攻读学位期间公开发表的论著、论文
  • 附录:教师课堂教学行为调查卷
  • 后记
  • 相关论文文献

    • [1].精致源于细致 细节决定品位——解读小学数学课堂教学中的细节[J]. 科学大众(科学教育) 2017(02)
    • [2].基于新课标视角下探索小学体育课堂教学新策略[J]. 青少年体育 2017(02)
    • [3].谈谈高等数学课堂教学的节奏[J]. 广东培正学院学报 2013(02)
    • [4].浅谈小学生“听”的习惯的培养[J]. 教育革新 2012(12)
    • [5].生成性课堂教学的构建[J]. 山东英才学院学报 2010(02)
    • [6].课堂教学中教师权力的内涵、行使及反思[J]. 山东英才学院学报 2011(02)
    • [7].小学语文高效课堂教学的思考[J]. 宁夏教育科研 2016(04)
    • [8].课堂教学中的“原生态”[J]. 青年教师 2008(10)
    • [9].浅谈课堂教学的语言艺术魔力[J]. 青年教师 2012(10)
    • [10].浅谈在课堂教学中渗透德育[J]. 雅安职业技术学院学报 2009(01)
    • [11].新课改体会点滴谈[J]. 教育革新 2011(09)
    • [12].新课程背景下创设有效课堂教学的探微[J]. 教育革新 2013(11)
    • [13].课堂教学呼唤“惊喜”[J]. 教育探究 2013(01)
    • [14].有效课堂教学的思考[J]. 宁夏教育科研 2009(02)
    • [15].谈课堂教学中的“等待”[J]. 宁夏教育科研 2011(04)
    • [16].课堂教学的有效性及其提高策略[J]. 雅安职业技术学院学报 2009(01)
    • [17].如何培养学生数学建模的能力——数学课堂教学的一点体会[J]. 雅安职业技术学院学报 2010(01)
    • [18].新课标下课堂教学的一点思考[J]. 雅安职业技术学院学报 2010(04)
    • [19].新课程课堂教学之“怪现状”[J]. 雅安职业技术学院学报 2010(04)
    • [20].高中数学课堂教学浅谈[J]. 雅安职业技术学院学报 2010(04)
    • [21].浅谈如何提高初中数学课堂教学效率[J]. 雅安职业技术学院学报 2010(04)
    • [22].略析语文课堂教学有效性[J]. 职业教育与区域发展 2017(03)
    • [23].课堂教学中面临的问题及对策探讨——督导工作的两点体会[J]. 西南科技大学高教研究 2018(02)
    • [24].优化英语课堂教学之我见[J]. 校园英语 2016(34)
    • [25].浅谈实施高效课堂教学的几个关键点[J]. 教育革新 2012(03)
    • [26].有效课堂教学的思考[J]. 宁夏教育科研 2012(01)
    • [27].自学与反馈在课堂教学中的探索[J]. 四川工程职业技术学院学报 2008(Z1)
    • [28].课堂教学中怎样创设学生主动参与的教学环境[J]. 四川工程职业技术学院学报 2008(Z1)
    • [29].走出语文课堂教学的误区[J]. 教育革新 2008(03)
    • [30].提高课堂教学有效性的重要策略——课前预习[J]. 教育革新 2011(02)

    标签:;  ;  ;  

    课堂教学有效性的策略研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢