南京市六合区人民医院211500
【摘要】目的：探讨突发性聋合并耳鸣患者实施护理对降低心理负面情绪的影响。方法：选取2018年2月-2018年12月在我院接受治疗的60例患者作为研究对象，均为突发性聋合并耳鸣患者，平均分为两组，对照组采用常规护理，观察组采用综合护理，对两组患者的SAS和SDS评分和匹兹堡睡眠质量指数进行对比。结果：观察组SAS和SDS评分均低于对照组（P<0.05）；护理前，两组匹兹堡睡眠质量指数比较，差异不明显（P>0.05）；护理后，观察组匹兹堡睡眠质量指数低于对照组（P<0.05）。结论：在突发性聋合并耳鸣患者中采用综合护理，可以改善患者的睡眠质量，缓解患者的负面情绪，值得推广与应用。
【关键词】突发性聋合并耳鸣；综合护理；负面情绪
突发性聋合并耳鸣是临床上比较常见的一种急症，主要是指并发、突然而且原因不明的的感音神经性耳聋，患者在发病后的3天就会出现听力急剧下降的现象，在临床上主要表现为：耳鸣、耳堵塞感、眩晕等[1]。虽然该疾病也具有自愈的特点，但是患者的病情一旦加重就会出现可永久性耳聋，听力一旦下降，在与人沟通上就会出现困难，容易使患者出现焦虑、恐惧等负面情绪，无法使患者积极的配合治疗，因此，要对患者实施有效的护理干预。本论文以60例突发性聋合并耳鸣患者作为研究对象，对患者的护理方式进行分析，并将研究报告展示如下。
1资料与方法
1.1一般资料
此次研究目标为在我院接受治疗的60例突发性聋合并耳鸣患者，将其平均分为对照组和观察组。其中观察组男17例，女13例，年龄在19-71岁之间，平均年龄为（45±26）岁；病程为3h-30d，平均病程为（8±4.5）d。对照组男21例，女9例，年龄在20-69岁之间，平均年龄为（44.5±24.5）岁；病程为3h-30d，平均病程为（8±4.2）年。两组患者的临床资料经比较，差异不明显（P>0.05）。
1.2方法
1.2.1对照组
对照组患者采用常规护理，患者在入院之后对患者进行常规的生理护理和基础护理，检测患者的生命体征，加强宣传教育等。
1.2.2观察组
观察组采用综合护理，主要包括的内容如下：一是心理护理。突发性耳聋耳鸣患者会产生一系列影响患者生活的负面情绪，这些负面情绪会影响患者的治疗效果，所以护理人员要全面关注患者病情变化的情况，根据患者的性格特征与患者进行沟通，给予针对性的心理护理[2]。另外，还要为患者讲解手术流程、操作方法以及成功的案例，并告知患者在出院之后可以佩戴助听器，消除他们的顾虑之心，以一个积极、乐观的心态配合治疗，从而缓解患者的负面情绪。二是运动指导。指导患者开展全身肌肉放松训练，告知患者在吸气时，要握紧拳头，保持5s，吐气时，缓慢的放松拳头，之后按照相同的方法对患者的头部、颈部、胸部等部位进行训练[3]。三是根据患者的自身情况转移患者的注意力，例如：让患者在耳鸣时可以观看一些搞笑视频，并缓慢的触摸疼痛部位，尽可能的分散患者的注意力；利用音乐疗法分散患者的注意力，耳鸣时，让患者戴上耳机听自己喜欢的音乐，但是护理人员要将音量控制合理的范围之内，避免对患者听力神经造成严重的损伤[4]。
1.3观察指标
观察两组患者护理后SAS和SDS评分的情况，采用SAS评分标准进行评价，标准分的分界值为50分，其中50-59分为轻度焦虑，60-69分为中度焦虑，70分以上为重度焦虑。
观察两组匹兹堡睡眠质量指数的情况，采用匹兹堡睡眠指数量表（PSQI）对患者进行评价，分值0-21分，分数越高，说明患者的睡眠质量越差。
1.4统计学分析
对研究数据采用SPSS20.0软件统计，其数据为计量资料，以均数±标准差表示，用独立样本t进行检验，检验标准为P<0.05，表示为有统计学意义。
2结果
2.1两组患者SAS和SDS评分情况比较
观察组患者的SAS和SDS评分低于对照组（Ｐ＜0.05），见表1。
3讨论
突发性耳聋患者在发病之前会使心情激动，增加生活压力，而且还会形成不良的生活习惯，在发病之后，患者听力一旦下降，就会影响患者正常交流，使患者出现多疑、封闭、暴躁等负面情绪，不愿意积极的配合医生进行治疗，会对患者的生活质量造成严重的影响。而且不同的患者所表现出的心理问题都是不一样的，所以要采用综合护理方法，通过根据患者的实际情况制定相应的护理对策，对患者进行疏导、引导，缓解患者的负面情绪，改善患者的睡眠质量，使患者有一个良好的带病生存质量[5]。由相关数据显示，采用综合护理，其疾SAS和SDS评分低于对照组，匹兹堡睡眠质量指数低于对照组。由此可见，在突发性聋合并耳鸣患者中采用综合护理，可以缓解患者的负面情绪，提高患者对疾病的认知行为和遵医行为，从而改善患者的睡眠质量，有助于患者病情恢复，在本次研究中充分体现出该护理方法的应用价值。
参考文献：
[1]李艳霞.综合护理对突发性耳聋合并耳鸣患者心理情绪和睡眠质量的作用评价[J].世界睡眠医学杂志，2019，6（1）：94-95.
[2]刘丽.突发性耳聋合并耳鸣者采用综合护理干预对其焦虑状态的改善效果观察[J].心理医生，2018，24（24）：203-204.
[3]李玉婧.综合护理干预对突发性聋合并耳鸣患者改善不良情绪的影响[J].中国卫生标准管理，2018，9（5）：124-125.
[4]刘艳.不同护理干预方法对突发性耳聋合并耳鸣不良情绪的影响[J].中国继续医学教育，2016，8（15）：213-214.
[5]安广彩.护理干预对突发性聋合并耳鸣患者睡眠质量及心理状态的影响[J].中国卫生标准管理，2016，7（15）：239-240.