本文主要研究内容
作者任光明,贺志荣,赵二劳（2019）在《微课与翻转课堂相结合的教学实践研究——以《AutoCAD在化工制图中的应用》课为例》一文中研究指出：本文概述了在《AutoCAD在化工制图中的应用》课程中实施微课与翻转课堂相结合教学模式的教学实践,指出利用该模式进行教学,可激发学生学习的积极性,促使学生对《AutoCAD在化工制图中的应用》课程的有效学习,明显提高该课程的教学质量,表明微课与翻转课堂相结合是一种课堂教学方法的有效改革。
Abstract
ben wen gai shu le zai 《AutoCADzai hua gong zhi tu zhong de ying yong 》ke cheng zhong shi shi wei ke yu fan zhuai ke tang xiang jie ge jiao xue mo shi de jiao xue shi jian ,zhi chu li yong gai mo shi jin hang jiao xue ,ke ji fa xue sheng xue xi de ji ji xing ,cu shi xue sheng dui 《AutoCADzai hua gong zhi tu zhong de ying yong 》ke cheng de you xiao xue xi ,ming xian di gao gai ke cheng de jiao xue zhi liang ,biao ming wei ke yu fan zhuai ke tang xiang jie ge shi yi chong ke tang jiao xue fang fa de you xiao gai ge 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的任光明,贺志荣,赵二劳，发表于刊物教育现代化2019年82期论文，是一篇关于微课论文,翻转课堂论文,教学实践论文,教育现代化2019年82期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年82期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：微课论文; 翻转课堂论文; 教学实践论文; 教育现代化2019年82期论文;