本文主要研究内容
作者李霞（2019）在《基于总结性测评的初中统计教学之思考》一文中研究指出：统计[1]是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,为人们制订决策方案提供依据.而概率是研究随机现象规律的学科,为人们认识世界提供思维模式和解决方法.统计学家C.R.劳先生提到:"在终极的分析中,一切知识都是历史;在抽象的意义下,一切科学都是数学;在理性的基础上,所有的判断都是统计学."可见统计学的重要.无论是2011版的义务教育新课标,还是2017版高中新课标,概率统计的内容要求都在加强,但这个内容的教与学却不容乐观.我们发现一个怪现
Abstract
tong ji [1]shi yan jiu ru he ge li shou ji 、zheng li 、fen xi shu ju de xue ke ,wei ren men zhi ding jue ce fang an di gong yi ju .er gai lv shi yan jiu sui ji xian xiang gui lv de xue ke ,wei ren men ren shi shi jie di gong sai wei mo shi he jie jue fang fa .tong ji xue jia C.R.lao xian sheng di dao :"zai zhong ji de fen xi zhong ,yi qie zhi shi dou shi li shi ;zai chou xiang de yi yi xia ,yi qie ke xue dou shi shu xue ;zai li xing de ji chu shang ,suo you de pan duan dou shi tong ji xue ."ke jian tong ji xue de chong yao .mo lun shi 2011ban de yi wu jiao yo xin ke biao ,hai shi 2017ban gao zhong xin ke biao ,gai lv tong ji de nei rong yao qiu dou zai jia jiang ,dan zhe ge nei rong de jiao yu xue que bu rong le guan .wo men fa xian yi ge guai xian
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数学通报的李霞，发表于刊物数学通报2019年11期论文，是一篇关于,数学通报2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数学通报2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：数学通报2019年11期论文;