《典型的美国佬》中的成长主题解析

论文摘要

作者任碧莲是第二代华裔美国人,是美国华裔作家族群中的优秀一员。作为小说家,她在1991年出版了《典型的美国佬》,该书对美国文坛产生了巨大的影响,她从此受到美国读者和评论家的广泛关注。在此之后,她又相继推出了《梦娜在希望之乡》(1996),短篇小说集《谁是爱尔兰人?》(1999),长篇小说《爱妾》(2004)和《世界与城市》(2010)。任碧莲的作品主题集中体现在移民经历,种族冲突与融合以及追寻美国梦等方面。长篇小说《典型的美国佬》主要讲述的是一个典型的中国移民家庭的经历。该小说以第三人称叙述视角描述了主人公拉尔夫·张,姐姐特雷萨以及妻子海伦在美国的边缘人生活经历以及追寻美国梦的曲折历程。近年来,很多评论家都从不同的角度研究分析过该部作品,例如移民经历、文化身份探求、美国梦,叙事策略等角度,但是对这部作品中的成长主题的研究还很少。该小说叙述了主人公拉尔夫·张的成长经历以及从典型的中国人变为典型的美国人的过程,突出了多元文化下的成长主题。成长小说作为一种文学体裁最早起源于德国,而且很快在世界各国的文学领域占有一席之地。成长是人生的一个必经阶段,作为人类生活中一种普遍存在的文化现象和人类个体生命的重要体验,它已经成为一个永恒的文学主题。成长小说就是以叙述人物成长过程为主题的小说,它反映出人物在思想和心理上从幼稚走向成熟的变化过程。本论文试图从成长小说角度解析《典型的美国佬》,并探讨该小说是如何运用成长小说这一特殊的文学体裁展现主人公的成长历程。这篇小说在内容、人物和结构设置上都沿袭了成长小说的原型经验,体现了传统成长小说的特点。此外,该部作品中的少数族裔(华裔)主人公在美国多元文化环境下的成长的特殊性,使该部作品超越了欧洲经典成长小说并发展了传统美国成长小说。本论文由导论、正文和结论三部分组成。主要内容如下:第一部分是导论。首先简要介绍作者任碧莲以及《典型的美国佬》的主要故事情节,然后总结了国内外学者对此部作品的研究现状,最后提出了本论文的研究目的,现实意义以及创新之处。第二部分是正文,由四章组成:第一章是本文的理论框架。首先回顾成长小说的起源和发展。成长小说源于德国,作为一种普遍存在的文学体裁,在英国和美国也得到了充分的发展。然后提出成长小说的定义并讨论了成长小说在内容、人物和结构三方面所具有的普遍特点。最后评断《典型的美国佬》是一部成长小说。第二章从内容方面分析该部小说中所体现的成长小说特征。成长小说具有自传性因素、主要描写主人公的成长历程并体现了主人公在成长过程中与现实社会的冲突以及不断地寻求身份,体现了作者任碧莲对美国大熔炉文化中僵化的族裔概念的挑战。同时拉尔夫·张一家人在成长过程中经历的种族歧视在一定程度上也反映了多元文化主义在美国仍不完善的现实状况。第三章从人物方面分析该部小说中所体现的成长小说特征。本书中塑造了许多影响主人公成长的人物,包括成长中的正面及反面引路人和成长伙伴。他们在主人公的成长过程中起着非常重要的作用。第四章从结构方面分析该部小说中所体现的成长小说特征。该部小说的情节符合传统成长小说的情节模式,即诱惑—离家—考验—困惑—顿悟—重新认识生活和自我。此外该部小说还具有开放性结局和顿悟的特点,这些都是经典成长小说的特征。最后一部分是结论,这部分主要对前面的论述进行总结,并点出本文的现实社会意义。《典型的美国佬》符合传统成长小说的特点,因此可以被定义为一部典型的成长小说。另外,作为对少数族裔美国男性成长历程的书写,该部小说超越了欧洲经典成长小说以及传统美国成长小说,是对美国成长小说的有益发展。本论文的创新之处在于从成长主题角度解析该小说,作者希望本论文能丰富对该小说的研究,并拓宽成长小说的研究领域。同时作为一个少数族裔青年,主人公拉尔夫·张的成长经历对处在美国“色拉碗式”的多元文化社会中的所有青少年的成长具有普遍的借鉴意义,并不仅局限于华裔青少年。由此,《典型的美国佬》可谓是一部既描述了美国少数族裔青少年的成长历程同时又具有多元文化主义色彩的成长小说。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• Introduction
• Chapter I Initiation Story as a Specific Literary Genre
• 1.The Origin and Development of Bildungsroman
• 2.The Definition and Characteristics of Initiation Story
• 3.Typical American as an American Ethnic Initiation Story
• Chapter II An Interpretation of Typical American in Terms of Contents
• 1.Autobiographical Components
• 2.Ralph Chang’s Process of Initiation
• 3.Identity Seeking
• Chapter III An Interpretation of Typical American in Terms of Characters
• 1.The Positive Initiation Guides
• 2.The Negative Initiation Guide
• 3.The Initiation Companion
• Chapter IV An Interpretation of Typical American in Terms of Structure
• 1.Typical Plot Pattern
• 2.Epiphany
• 3.Open-ending
• Conclusion
• Bibliography
• Acknowledgements
• 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况