本文主要研究内容
作者王智林（2019）在《浅谈基于学生本位的钳工实训教学改革》一文中研究指出：钳工实训在职业教育中有着十分重要的作用。但是,目前钳工实训教学的现状并不理想,存在诸多问题。本文探讨如何基于学生本位对钳工教学模式进行改革,通过重构教学模式,利用理实一体化、项目多元化、训练竞争化、评价主体化和强化职业能力培养等方式提高钳工实训教学质量。
Abstract
qian gong shi xun zai zhi ye jiao yo zhong you zhao shi fen chong yao de zuo yong 。dan shi ,mu qian qian gong shi xun jiao xue de xian zhuang bing bu li xiang ,cun zai zhu duo wen ti 。ben wen tan tao ru he ji yu xue sheng ben wei dui qian gong jiao xue mo shi jin hang gai ge ,tong guo chong gou jiao xue mo shi ,li yong li shi yi ti hua 、xiang mu duo yuan hua 、xun lian jing zheng hua 、ping jia zhu ti hua he jiang hua zhi ye neng li pei yang deng fang shi di gao qian gong shi xun jiao xue zhi liang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自装备制造技术的王智林，发表于刊物装备制造技术2019年05期论文，是一篇关于钳工实训论文,学生本位论文,改革论文,装备制造技术2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自装备制造技术2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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