汉中市农村职业教育发展研究

论文摘要

我国是一个农业大国,农业、农村和农民问题是关系到全面实现小康目标和现代化建设全局的重大问题。“没有农村的小康,就没有全国的小康;没有农村的现代化,就没有整个国民经济的现代化”。农业要发展,农民要致富,农村要现代化,主要在于提升劳动者的素质,然而提升劳动者的素质又离不开教育,更是离不开农村职业教育。本文重点研究了汉中市农村职业教育的发展现状、存在问题,并且分别从两个方面分析了汉中市农村职业教育发展困难的原因,进而在如何发展农村职业教育、促进农村发展上做一些理论上的探索。文章首先分析了汉中市农村职业教育发展的经济社会背景,讨论了农村职业教育对汉中农村发展的价值:可以快速提高农村人口科学文化素质;农村职业教育是促进农村富余劳动力转移的重要举措;农村职业教育是提高农业劳动生产率的根本要求;农村职业教育是建设农村新文化的重要途径;农村职业教育是加速农村社会经济发展的重要保障。在此基础上对汉中市农村职业教育的现状进行了分析,主要内容包括:办学模式;学校分布情况;经费投入;生源数量;教师数量;职业指导。然后分析了汉中市农村职业教育取得的成就,主要成就包括:建立职业教育集团;建立县级职教中心;与工业园区开展对接。论文从三个角度分析汉中市农村职业教育存在的问题,主要包括:经费方面存在的问题;生源方面存在的问题;师资队伍存在的问题。然后又分析了汉中市农村职业教育发展困难的内部原因和外部原因。最后本文对发展汉中市农村职业教育的对策和建议进行了分析,认为汉中市可以从以下几个方面入手发展职业教育:切实转变观念,提高对农村职业教育的认识;强化政府职责,增加经费投入;学校内部建设与政府政策支持相结合,以解决生源问题;加强师资队伍建设,提高教师队伍的整体素质;加强职业指导,提高农村职业学校的就业水平。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 研究背景
• 1.2 研究意义
• 1.3 国内外研究综述
• 1.3.1 国外研究综述
• 1.3.2 国内研究综述
• 1.3.3 需要研究的新问题
• 1.4 研究思路
• 1.5 研究方法
• 第二章 汉中市农村职业教育在农村发展中的地位与作用
• 2.1 汉中市农村职业教育发展的经济社会背景分析
• 2.1.1 总体情况分析
• 2.1.2 农业经济发展水平分析
• 2.1.3 农业经济政策发展环境分析
• 2.1.4 汉中市农村富余劳动力现状分析
• 2.2 汉中市农村职业教育对农村发展的意义
• 2.2.1 农村职业教育可以快速提高农村人口科学文化素质
• 2.2.2 农村职业教育是促进农村富余劳动力转移的重要举措
• 2.2.3 农村职业教育是提高农业劳动生产率的根本要求
• 2.2.4 农村职业教育是建设农村新文化的重要途径
• 2.2.5 农村职业教育是加快农村社会经济发展的重要保障
• 第三章 汉中市农村职业教育发展概况及取得的成就
• 3.1 汉中市农村职业教育的发展概况
• 3.1.1 办学模式
• 3.1.2 学校分布情况
• 3.1.3 经费投入
• 3.1.4 生源数量
• 3.1.5 教师数量
• 3.1.6 就业指导
• 3.2 汉中市农村职业教育所取得的成就
• 3.2.1 建立了职业教育集团
• 3.2.2 成立了县级职教中心
• 3.2.3 与工业园区对接，大力开展校企合作
• 第四章 汉中市农村职业教育的现状分析
• 4.1 汉中市农村职业教育存在的问题
• 4.1.1 经费方面存在的问题
• 4.1.2 生源方面存在的问题
• 4.1.3 师资队伍方面存在的问题
• 4.2 汉中市农村职业教育发展困难的原因分析
• 4.2.1 外部原因分析
• 4.2.2 内部原因分析
• 第五章 发展汉中市农村职业教育的对策建议
• 5.1 切实转变观念，加强对农村职业教育的认识
• 5.2 强化政府职责，增加经费投入
• 5.2.1 加大政策支持力度
• 5.2.2 优化整合教育资源
• 5.2.3 加大投入，拓宽投资渠道
• 5.3 学校内部建设与政府政策支持相结合，以解决生源问题
• 5.4 加强师资队伍建设，提高教师整体素质
• 5.4.1 努力拓宽教师的引进渠道
• 5.4.2 大力加强“双师型”师资队伍的建设
• 5.5 加强职业指导，提高农村职业学校的就业水平
• 5.5.1 建立规范的职业指导组织机构，完善社会服务体系
• 5.5.2 探索多样化的职业指导途径
• 第六章 结论
• 参考文献
• 致谢
• 作者简介