关于日语口语中倒装句使用的实况考察

论文摘要

日语口语中的倒装句使用方法远比书面语中的使用方法要丰富。文章(特别是诗歌)中的倒装句多是作者有意识地使用的文学修辞手法,目的是为了押韵、配合文体格式,或者加强句子的语气、感情,以唤起读者的共鸣。但实际会话中的倒装句除以上用法以外,还有诸如:根据谈话前后文情况,将焦点部分提前说;或者为了对话的流畅,将重要性低的部分退后说;或者是谈话中来不及组织语言就把想到的脱口而出,然后再将缺少的部分补全,结果上造成了倒装句,等等用法。与书面语相比,口语中倒装句的使用有很多其独有的特质。另外,从语法上来看,口语中的倒装句,其倒装部分包含了主语、定语、状语、补语、从属句等各个成分,种类繁多。针对这个现象,本文以《BTS多语言口语语料库1,2》(东京外国语大学地域文化研究科21世纪COE项目“以语言运用为基础的语言情报学据点”)为研究资料,从中抽出对话中的倒装句,并对其进行分类和统计,在此基础上用SPSS软件对数据进行分析,探求在实际会话中能够影响倒装句使用频率的各种因素。分析的结果发现,倒装句的使用频率与说话人的性别、与对方的“社会距离(旧识还是初见)”、“社会地位高低”、以及谈话对方的倒装句使用频率有关。此外,本文还对抽出的倒装句按3个标准(语法上的分类、信息传达功能上的分类,交流策略上的分类)进行了分类。并对分类结果按照不同场合、不同性别、谈话双方的关系不同,分别用SPSS软件进行了χ~2检定和残差分析,希望能够以此明确:在实际会话中,说话人的性别、谈话双方的社会距离和上下级关系等因素,对说话人的语言表现通过什么方式,起到了怎样的影响

论文目录

• 摘要
• 要約
• はじめに
• 1 先行研究
• 1.1 機能論:久野（1978）、高見（1995）
• 1.2 情報提示方略論:藤井（1991,1992,1995）、江口巧（2000）
• 1.3 文法論:宮地裕（1960）
• 1.4 まとめ
• 2 研究方法
• 2.1 研究仮說
• 2.2 研究資料
• 2.2.1 資料內容
• 2.2.2 『BTSによる多言語話し言葉コ一パス—日本語会話1,2』を研究資料に選んだ理由
• 2.3 研究手順
• 2.4 研究ツ一ル
• 3 倒置文使用率の関与要因
• 3.1 性别
• 3.1.1 日本語母語話者·友人·雜談における倒置文使用率の性別差異
• 3.1.2 その他の条件における倒置文使用率る性別差異
• 3.1.3 性別要因のまとめ
• 3.2 社会的距離（親疎、民族など）
• 3.2.1 母語話者·女性·雜談における倒置文使用率の社会的距離による差異
• 3.2.2 その他の条件における倒置文使用率の社会的距離による差異
• 3.2.3 社会的距離要因のまとめ
• 3.3 社会的上下関係（教師と生徒を例に）
• 3.3.1 大学教師と生徒の論文指導における上下関係による倒置文使用率差異
• 3.3.2 社会的上下関係要因のまとめ
• 3.4 会話相手の倒置文使用率
• 3.4.1 日本人同士の会話における相手の倒置文使用率による倒置文使用率差異
• 3.4.2 その他の条件における相手の倒置文使用率による倒置文使用率差異
• 3.4.3 相手の倒置文使用率要因のまとめ
• 3.5 各関年要因の有力順位
• 4 倒置文使用種類に対する各要因の関（?）
• 4.1 各倒置文使用種類に対する話者性別要因の関（?）
• 4.1.1 伝達機能における話者性別の関（?）
• 4.1.2 情報提示方略（communication strategy）における話者性別の関（?）
• 4.1.3 後置成分におげる話者性別の関（?）
• 4.2 各倒置文使用種類に対する社会的関係要因の関（?）
• 4.2.1 伝達機能における社会的関係の関（?）
• 4.2.2 情報提示方略における社会的関係の関（?）
• 4.2.3 倒置成分における社会的関係の関（?）
• 4.3 各倒置文使用種類に対する場面要因の関（?）
• 4.3.1 伝達機能における会話場面要素の関（?）
• 4.3.2 情報提示方略における会話場面要素の関（?）
• 4.3.3 倒置成分における会話場面要素の関（?）
• 4.4 倒置文使用種類の各関（?）要因のまとめ
• おわりに
• 参考文献
• 付錄A 倒置文デ一夕（分類前）
• 付錄B 倒置文デ一夕（分類後）（外国入学習者以外）
• 攻读硕士学位期间发表学术论文情况
• 謝辞