论文摘要
网络媒体的高度互动性为人们的远距离传播和交流提供了最大的自由,虚拟的网络交际空间形成了不同于日常语言交际的新环境,话题、交际目的、交际者、交际背景等语境因素都发生了变异。具体表现在网络语言方面,有内部层面的变异,如语音、词汇、语法等方面的变异,更有外部层面即语言应用层面的变异。语言学界一直把网络语言作为一个重要的研究领域,成果颇为丰硕,但前人的研究,大都集中在词汇学、符号学或者社会语言学方面,网络词语的造词法和词的语用意义方面还有很大的研究空间。本文正是围绕这两方面展开的。第一部分绪论,综述网络词语的研究现状,明确网络词语的性质,对网络词语的涵义做了界定,并说明语料来源。第二部分说明网络词语的两大构成——本国语和外来语,详细介绍了外来的文字词和字母词,网络词汇涉及的领域。第三部分是本文的主体,进行开放式网络词条的收集,采用归纳法、比较法、阐释法、例证法等方法,通过对1554条汉字形式的词和固定短语、358条字母形式用语的定量分析,考察了摹声造词、说明造词、语法造词、修辞造词和简缩造词等不同类型造词方法,并进行了分析,说明网络词汇造词法的体系性和系统性。第四部分,运用认知语言学的相关理论,解释和论证了网络语境对词的语用意义的影响,词的语用意义的研究价值。结语总结了论文的研究成果,并指出本文可能存在的不足和以后的努力方向。
论文目录
相关论文文献
- [1].“洋盘”造词理据探析[J]. 汉语学报 2020(02)
- [2].试析京西斋堂话的造词特征及其成因[J]. 南昌教育学院学报 2015(02)
- [3].网络页面语的造词理据[J]. 粤海风 2015(02)
- [4].“造词狂欢”与“媒介热词”的特点[J]. 大连大学学报 2015(04)
- [5].荆楚方言造词原理漫论[J]. 荆楚学刊 2015(05)
- [6].简缩造词与现代汉语词素义的衍生[J]. 西华大学学报(哲学社会科学版) 2015(06)
- [7].防止教育造词怪象[J]. 教育 2018(49)
- [8].教育是独立生长的种子[J]. 班主任之友(中学版) 2019(Z1)
- [9].如何看待儿童的自造词行为[J]. 当代学前教育 2011(03)
- [10].莎士比亚,你所不知道的造词大师[J]. 课外阅读 2017(08)
- [11].“空巢青年”面面观[J]. 人民周刊 2017(06)
- [12].日语中汉语词汇造词的创新意识——以接尾词「~然」为中心[J]. 汉日语言对比研究论丛 2017(01)
- [13].“别解”造词理据及规范问题分析[J]. 江西师范大学学报(哲学社会科学版) 2013(06)
- [14].浅析修辞造词[J]. 青年文学家 2010(16)
- [15].学龄前儿童自造词的原因[J]. 教育导刊(下半月) 2011(07)
- [16].古代年龄称谓造词理据考[J]. 郧阳师范高等专科学校学报 2016(04)
- [17].教育是独立生长的种子[J]. 班主任之友(小学版) 2019(Z1)
- [18].借助造词理据激发学生语文学习兴趣[J]. 西藏教育 2013(03)
- [19].浅谈流行语的造词方法及其时代特点[J]. 中学语文 2016(18)
- [20].汉语“马”词群的造词理据分析[J]. 楚雄师范学院学报 2014(05)
- [21].分享让我倍加快乐[J]. 写作 2012(Z4)
- [22].汉语新词语修辞造词分析——以“171条新词语”为例[J]. 江汉大学学报(人文科学版) 2012(06)
- [23].从造词看“煮夫”[J]. 科技信息 2011(08)
- [24].吉祥语之修辞造词类型与理据[J]. 河北理工大学学报(社会科学版) 2011(04)
- [25].仿拟从修辞手段发展为造词手段的理据[J]. 南京师范大学文学院学报 2010(03)
- [26].探析新造词及其造词方式[J]. 科教导刊(上旬刊) 2010(12)
- [27].浅谈仿词造词产生的原因[J]. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 2009(04)
- [28].英汉网络语言造词方法的比较[J]. 宁波广播电视大学学报 2008(02)
- [29].新兴亲属义类词缀探究[J]. 江西师范大学学报(哲学社会科学版) 2016(06)
- [30].现代汉语新词汇的造词方法[J]. 新闻研究导刊 2017(17)