基于动机拥挤效应的个人向组织知识转移的激励模式研究

论文摘要

本文在动机拥挤理论的基础上，探讨了新的经济形式下知识型员工激励的新模式。在分析了目前浙江民营企业知识型员工流动的现状以及知识转移和知识型员工激励的研究现状后，建立了当今知识经济条件下促进个人向企业知识转移的激励模型，并为管理知识型员工提出了一条新的路径。根据动机的分类，本文把知识型员工分为三种类型：内部动机主导型、外部动机主导型、动机综合型。把针对员工采取的激励方式分为内部激励方式、外部激励方式和综合激励方式。根据本文建立的激励模型，提出九个研究假设。并采取问卷调查的形式收集数据，通过SPSS13.0统计软件进行因子分析、方差分析等实证分析方法验证所提出的假设。在理论和实证结合的基础上得出本文的三个主要结论：1、对内部动机主导型的知识型员工采用内部激励方式时，内部动机主导型的知识型员工向组织知识转移的效果最好；2、对外部动机主导型的知识型员工采用外部激励方式时，外部动机主导型的知识型员工向组织知识转移的效果最好；3、对动机综合型的知识型员工采用内部、外部激励相结合的方式时，他们向组织知识转移的效果最好。本文最后根据结论提出了相应的对策，并对进一步研究方向进行了展望。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 绪论
• 1.1 研究背景
• 1.1.1 知识管理和知识型员工激励的重要性
• 1.1.2 知识型员工的流动现状
• 1.1.3 知识转移为管理知识型员工提供了路径
• 1.2 研究问题的提出
• 1.2.1 研究的现实意义
• 1.2.2 研究的理论意义
• 1.3 研究的方法和工具
• 1.4 技术路线
• 1.5 创新与不足
• 1.5.1 主要创新点
• 1.5.2 不足之处
• 1.6 研究范围与研究对象
• 1.7 本章小结
• 2 国内外相关理论研究回顾
• 2.1 概念界定
• 2.1.1 知识型员工
• 2.1.2 动机
• 2.1.3 动机"拥挤效应"
• 2.1.4 激励
• 2.2 有关知识转移的研究现状
• 2.2.1 国外知识转移的研究现状
• 2.2.2 国内知识转移的研究现状
• 2.3 知识型员工激励的研究现状
• 2.3.1 国外知识型员工激励的研究现状
• 2.3.2 国内知识型员工激励的研究现状
• 2.4 最新的研究趋势——激励、动机与知识转移
• 2.4.1 组织内个体知识转移的动因研究
• 2.4.2 动机与知识转移
• 2.5 述评与启示
• 2.6 本章小结
• 3 本文研究的构思设计与理论假设
• 3.1 研究的设计思路
• 3.1.1 研究思路
• 3.1.2 研究阶段
• 3.1.3 研究范围与研究对象
• 3.1.4 研究的方法和工具
• 3.2 促进个人向组织知识转移的激励模型的建立
• 3.2.1 基于动机"拥挤效应"的激励模式
• 3.3 本文研究的量表设计
• 3.3.1 员工动机类型量表
• 3.3.2 激励方式量表
• 3.3.3 知识转移效果量表
• 3.4 研究假设的提出
• 3.5 本章小结
• 4 问卷设计与统计分析结果
• 4.1 问卷的设计
• 4.1.1 问卷研究设计
• 4.1.2 问卷说明
• 4.1.3 问卷样本结构分析
• 4.2 问卷统计分析
• 4.2.1 研究信度分析
• 4.2.2 因子分析
• 4.2.3 方差分析
• 4.3 本文研究的模型修正
• 4.4 本文研究的实证结果分析
• 4.5 本章小结
• 5 本文研究结论、对策及展望
• 5.1 本文研究结论和对策
• 5.1.1 本文研究结论
• 5.1.2 对策研究
• 5.2 进一步研究展望
• 5.3 本章小结
• 参考文献
• 附录I:调查问卷
• 附录Ⅱ 访谈单位
• 致谢
• 攻读学位期间发表的学术论文及参与完成的课题