本文主要研究内容
作者杨志文,于宏伟,曹博,雷蕾（2019）在《培养学生自主学习能力的几点思考》一文中研究指出：学生自主学习时,一方面要选择合适的辅助手段,如慕课结合翻转课堂等;另方面,需要教师的引领,包括激发兴趣、答疑解惑、督促学习等。两者完美配合,将学习变成自觉,享受探究的过程。
Abstract
xue sheng zi zhu xue xi shi ,yi fang mian yao shua ze ge kuo de fu zhu shou duan ,ru mu ke jie ge fan zhuai ke tang deng ;ling fang mian ,xu yao jiao shi de yin ling ,bao gua ji fa xing qu 、da yi jie huo 、du cu xue xi deng 。liang zhe wan mei pei ge ,jiang xue xi bian cheng zi jiao ,xiang shou tan jiu de guo cheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国高等医学教育的杨志文,于宏伟,曹博,雷蕾，发表于刊物中国高等医学教育2019年12期论文，是一篇关于慕课论文,自主学习论文,教学改革论文,医学教育论文,中国高等医学教育2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国高等医学教育2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：慕课论文; 自主学习论文; 教学改革论文; 医学教育论文; 中国高等医学教育2019年12期论文;