本文主要研究内容
作者陆倩瑜（2019）在《幼儿园语言教育存在的问题及对策浅探》一文中研究指出：在进入小学阶段学习不同学科知识时,都需要幼儿有着良好的语言前提。为此,身为幼儿教师要在教学中注重幼儿语言教育,不同学科的教师都要认真对待起来。现阶段幼儿教学还有很多问题,例如:没有更新教学理念、教师的教学能力不高。针对这些问题,教师在教学中要采用正确的方式引导幼儿,然后丰富教学方式,开展幼儿可以参加的实践活动,对于不同基础的学生要有针对性地教学。
Abstract
zai jin ru xiao xue jie duan xue xi bu tong xue ke zhi shi shi ,dou xu yao you er you zhao liang hao de yu yan qian di 。wei ci ,shen wei you er jiao shi yao zai jiao xue zhong zhu chong you er yu yan jiao yo ,bu tong xue ke de jiao shi dou yao ren zhen dui dai qi lai 。xian jie duan you er jiao xue hai you hen duo wen ti ,li ru :mei you geng xin jiao xue li nian 、jiao shi de jiao xue neng li bu gao 。zhen dui zhe xie wen ti ,jiao shi zai jiao xue zhong yao cai yong zheng que de fang shi yin dao you er ,ran hou feng fu jiao xue fang shi ,kai zhan you er ke yi can jia de shi jian huo dong ,dui yu bu tong ji chu de xue sheng yao you zhen dui xing de jiao xue 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(综合版)的陆倩瑜，发表于刊物新课程(综合版)2019年10期论文，是一篇关于幼儿园论文,语言教学论文,分析现状论文,策略论文,新课程(综合版)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(综合版)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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