导读:本文包含了英国贵族论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:17-19世纪,英国,贵族,大陆游学
英国贵族论文文献综述
安颖超[1]（2019）在《17-19世纪英国贵族大陆游学研究》一文中研究指出大陆游学是17至19世纪英国的贵族子弟在完成大学学业后选择到欧洲大陆继续学习深造的一种文化现象。这一时期,许多英国贵族家庭的子弟在接受公学-大学这种教育模式之后,还要远赴欧洲大陆游历数月、甚至数年,游与学兼顾,在欧洲大陆的名城、名校学习包括语言、礼仪、风土人情、自然地理等多方面的知识,可以视为是教育的继续化。16世纪的英格兰被称为是“开放的社会”,因为这一时期英国的社会流动性很大,即使出身卑微的人也可以通过自己的努力,借助文化教育等各种方式向上层流动。因此,在这种情况下,传统贵族产生了一种危机感,为了继续保持其原有的威望与地位,他们需借助新的文化知识和良好的教育来使自己区别于其他阶层。都铎王朝时期,英国的民族国家开始起步,英国的政治制度、外交政策随之发生了深刻的变化。对于社会的这些新变化,英国贵族也面临着新的挑战,新时代国家对于贵族的要求已经从军事服务技能转向了知识与管理才能。此时国家需要的是能够精通各国语言、熟悉现代外交技能、能够冷静分析内外局势、掌握法律知识,能为君主服务的新型人才。因此,大陆游学可以作为弥补国内教育不足、培养满足新时代国家需求的人才的重要教育途径。这一时期英国教育也深受人文主义学者宣扬的精英教育思想的影响,16世纪埃利奥特的《行政官之书》、17世纪克莱兰的《青年贵族的学校》以及绅士教育思想的集大成者洛克的《教育漫话》中都表达了应培养具有坚强性格与责任,能为国家服务的绅士教育思想。这些人文主义学者不断丰富并发展着绅士教育的理论内涵与实践意义,其中克莱兰与洛克都十分强调游学作为绅士教育的重要环节,洛克还主张将游学作为绅士教育的结束。这些教育主张无不激励着一批又一批的英国青年贵族到欧洲大陆游历学习,广开眼界,提高素养。大陆游学对英国社会产生了深远的影响,对英国贵族来说,大陆游学磨练了他们的意志,提高了其文化素质,更是为日后的职业生涯打下了良好的根基。一些游学归来的贵族热衷于修建私人图书馆和别墅,他们将游学期间在欧陆收集到的已毁版的图书以及文物或艺术品珍藏在这些建筑中并进行展览,这些活动都丰富了英国贵族的社会文化生活。更重要的是,大陆游学还增强了英国人的民族认同感也进一步加强了英国与欧洲大陆国家之间的交往与联系。(本文来源于《天津师范大学》期刊2019-06-01）
洋洋兔[2]（2019）在《英国贵族的游戏——羽毛球的由来》一文中研究指出(本文来源于《中国漫画》期刊2019年05期）
Sam英国范儿[3]（2019）在《如何活得像个英国贵族?》一文中研究指出今天翻英国的《每日邮报》,头版文章的标题是《你活得够讲究吗?》(How You Know You are Posh),讲了一堆英国上层贵族的生活细节,每个细节都体现了贵族们的富足和优雅。顺便说一下,参照这些标准,我基本上一条都不沾边的,还是请土豪朋友来攀比实施吧。穿绣有族徽的拖鞋很多英国贵族会在拖鞋上绣上他们家族的族徽,用来彰显他们的高贵和富裕。(本文来源于《视野》期刊2019年07期）
金德宁[4]（2019）在《贵族视域下的中古政治危机——1258年英国贵族改革运动的发生》一文中研究指出1258年,格洛斯特伯爵理查·克莱尔、莱斯特伯爵西蒙·孟福尔联合其他贵族发起了一场声势浩大的改革运动。庞大的领地、巨大的家族威望为克莱尔和孟福尔在改革中取得领导地位奠定了基础。在反抗国王的行为还没有被视为叛国的情况下,贵族往往可以通过反叛来维护自身利益,并常常获利甚多。亨利叁世对吕西涅兄弟的宠信,严重损害了克莱尔和孟福尔的利益,尤其不能满足他们对于土地的诉求。基于此,他们发起了这场贵族改革运动。(本文来源于《中山大学学报(社会科学版)》期刊2019年02期）
邹珊琳,李丽敏[5]（2018）在《从《唐顿庄园》中看英国贵族的没落》一文中研究指出《唐顿庄园》自播出以来就吸引了众多英剧迷。该片围绕格兰瑟姆伯爵一家为庄园寻找合适的继承人为叙述主调,从而引发了一系列故事。片中通过记录一个贵族家庭生活的变化折射出整个英国贵族的没落。(本文来源于《戏剧之家》期刊2018年32期）
[6]（2018）在《板球——英国贵族的运动》一文中研究指出对于大多英语国家来说,板球不止是"板"和"球"的游戏。它的地位超脱了其国际体育项目的身份,成为一种对生命的诠释。爱尔兰剧作家萧伯纳曾写道:"相比板球,棒球有很大的优势,因为它比赛结束得早。"不懂板球的人,都会对此有同感。大多数运动比赛拼的是身体,速度的较量瞬息万变,使人目不暇接。板球比赛则不然。打板球更像是下象棋,只不过棋盘挪到了一大片草地上。这就是英国和许多英联邦国家,如澳大利亚、新西兰和牙买加,对打板球情有独钟的缘故。(本文来源于《时代英语(高二)》期刊2018年05期）
左伟仪[7]（2018）在《浅析《唐顿庄园》中英国贵族的婚恋观》一文中研究指出唐顿庄园讲述了英国上层阶级的社会生活,故事始于1912年,终于二十世纪二十年代中期,此时的英国正处于由近代社会向现代社会转型的时期,欧洲局势处于波云诡谲的变换中,而在这个虚构的庄园里,格兰瑟姆伯爵一家的故事有条不紊地推进着。它以家族继承问题的纠缠开始,围绕主人公的生活展开故事。唐顿庄园以自有的视角,带我们走进了这个时期的英国贵族世界的生活方式,亦可从主人公身上了解英国贵族的婚姻观念。(本文来源于《青年文学家》期刊2018年20期）
何晓箐[8]（2018）在《论英国贵族与工业革命的关系》一文中研究指出十八、十九世纪的英国社会,是贵族政治体制发展的转型期,这一时期稳定的政治经济环境促进了圈地运动、农业革命的发展,这些为工业革命的发生创造了条件。在这其中贵族作为当时重要的政治势力和经济势力之一,伴随着工业革命,二者之间相互影响。文章旨在通过说明贵族在农业革命、工业革命过程中的变化,说明贵族与新阶级的联系,得出贵族与工业革命既相互促进又相互限制的互动关系。(本文来源于《陇东学院学报》期刊2018年04期）
马茹[9]（2018）在《从《唐顿庄园》看英国贵族的称呼语及文化》一文中研究指出称呼语是文学戏剧作品中和人类日常交往里使用最广泛出现频率最高的语言单位。语言与文化是共生共存、相互依赖、互为关照的关系。英国贵族传统文化明显地体现在贵族间称呼语的英式英语表达上。本文的旨在从社会语言学和语用学的角度,结合利奇的礼貌原则,通过《唐顿庄园》这部剧分析英国贵族阶层之间的称谓以及日常语言的特点,从而探究其所反映的独特的英国贵族精神和贵族文化。(本文来源于《长江丛刊》期刊2018年13期）
李梓榕[10]（2018）在《中世纪时期英国贵族阶层子女的教育状况研究》一文中研究指出在中世纪时期的英国,贵族阶层作为社会的统治阶级,引领着社会精神的价值取向。中世纪时期贵族阶层的教育既代表了当时英国教育的最高水平,也深刻反应了中世纪的时代特色。中世纪英国时期,根据贵族阶层男女在世俗生活中所承担的社会角色不同,而接受了具有不同侧重点的教育。作为官方的文化参照,中世纪英国的贵族精神正是依托着对贵族子女一代代的教育而传承。本文由绪论、正文和结语叁部分组成:绪论阐述本文的选题缘由,梳理中外学界对与中世纪时期英国贵族阶层教育的有关研究概况及论文研究所依据的各种史料和文献,并阐明本文的研究方法和创新点。正文主要分为叁个部分,其中第一章节主要论述中世纪理想中的英国贵族形象。由于中世纪时期英国贵族阶层男子和女子所承担的社会角色的不同以及英国教育上理想男子和理想女子概念上有所区分的历史传统,所以将分别阐述理想中的贵族阶层的男子形象与贵族阶层的女子形象。其中,中世纪时期英国主要将贵族阶层的男子培养成军事上忠诚、勇武的骑士,而贵族阶层的女子多看重他们在家庭中所承担的角色。培养目标的不同,也因此造成了不同的培养教育模式与内容。第二章主要论述贵族之子的教育,将分别从宗教道德教育、等级与社交礼仪教育、骑士技能教育以及知识文化教育四个方面概述,其中骑士技能教育是英国贵族阶层的男子教育中最具中世纪时代教育色彩的一种教育形式。第叁章主要论述贵族之女的教育,其中宗教道德教育、等级与社交礼仪教育以及知识文化教育与贵族阶层男子的教育方向大体相同,但也因性别的差异而有不同的侧重点,而家务管理技能教育,则是中世纪时期英国贵族阶层的女子教育中最被看重的教育部分。结语部分总结全文,阐述中世纪时期英国贵族阶层教育的总体特征,并阐明中世纪时期贵族教育对近代教育的影响以及对贵族精神传承的意义。(本文来源于《天津师范大学》期刊2018-05-01）
英国贵族论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
英国贵族论文参考文献
[1].安颖超.17-19世纪英国贵族大陆游学研究[D].天津师范大学.2019
[2].洋洋兔.英国贵族的游戏——羽毛球的由来[J].中国漫画.2019
[3].Sam英国范儿.如何活得像个英国贵族?[J].视野.2019
[4].金德宁.贵族视域下的中古政治危机——1258年英国贵族改革运动的发生[J].中山大学学报(社会科学版).2019
[5].邹珊琳,李丽敏.从《唐顿庄园》中看英国贵族的没落[J].戏剧之家.2018
[6]..板球——英国贵族的运动[J].时代英语(高二).2018
[7].左伟仪.浅析《唐顿庄园》中英国贵族的婚恋观[J].青年文学家.2018
[8].何晓箐.论英国贵族与工业革命的关系[J].陇东学院学报.2018
[9].马茹.从《唐顿庄园》看英国贵族的称呼语及文化[J].长江丛刊.2018
[10].李梓榕.中世纪时期英国贵族阶层子女的教育状况研究[D].天津师范大学.2018