本文主要研究内容
作者蒲亚宁（2019）在《汉语的一般性质和特点研究》一文中研究指出：基于核心素养的语文教育,从根本上说,是以语言的建构和实践为核心和基础,而语言的建构又是以把握汉字的一般规律和性质为前提的。拟从汉字的象形表意、音韵节奏、语义句法等一般规律和特征三个方面进行论述,来探究汉字规律对语文教育的意义。
Abstract
ji yu he xin su yang de yu wen jiao yo ,cong gen ben shang shui ,shi yi yu yan de jian gou he shi jian wei he xin he ji chu ,er yu yan de jian gou you shi yi ba wo han zi de yi ban gui lv he xing zhi wei qian di de 。ni cong han zi de xiang xing biao yi 、yin yun jie zou 、yu yi gou fa deng yi ban gui lv he te zheng san ge fang mian jin hang lun shu ,lai tan jiu han zi gui lv dui yu wen jiao yo de yi yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(下)的蒲亚宁，发表于刊物新课程(下)2019年11期论文，是一篇关于象形表意论文,音韵节奏论文,语义句法论文,新课程(下)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(下)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：象形表意论文; 音韵节奏论文; 语义句法论文; 新课程(下)2019年11期论文;