以启航为题的议论文

以启航为题的议论文

问:以启航吧!2016为题的600字作文
  1. 答:回想起来2015其实也有许多共同的目标和原则,可是,2015年所剩无几。永别的时候到了,可是,2016,我们跨越了2015年来向你进发了。又一点不对劲,就是跨年了,我很舍不得那个让我热血沸腾的2015。
    2015年,让我感觉难以忘记,因为,那是我们从那不懂事的四年级升到了现在这五年级,还有那敬爱的老师。在我们呀呀学语;在地上和泥巴捏鸡蛋时,我们现在这一届的老师都不知道教过多少届的学生了。不知道是从多少年前就在这里教书了。我们长这么大第一要感谢的是父母,而第二,就是我们的老师。老师常常会说:"在家里父母是你的亲人,照顾你。而在学校,老师就你的再生父母,有什么事在学校发生就给老师说。"
    这个就是老师关心关爱你的一种方式,让我们以后要尊重老师,让老师继续开心的为我们讲课。
    走过了2015,临来了2016。现在,我只想说一句:"永别了2015,你好2016。"因为没什么别的话能表达我此时的全部情感。
问:作文:“起航”怎么写?
  1. 答:光阴似箭,一眨眼,六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆,就连唯一一个可以放松一下的暑假也悄然离去。尽管心里有多少个依依不舍,因为我将要面对的是一个更严峻,同时对我来说也是一个更艰难的挑战。如今,我已步入更高一层楼——中学的大门,成为一个名副其实的中学生。
    在小学的时候,我就非常向往那高层次高水平的中学生活,朝思暮想地盼望着早日跨入中学的大门。如今真的背起书包跨进“燕山中学”的大门,并尽情感受着新学校、新老师、新同学、新环境的气息,我兴奋不已 。
    看着一个个陌生的面孔,虽然陌生但我们将朝夕相处、息息相关,我想我们将在一起携手并肩向着深奥的知识海洋迈进,共同度过关键的初中三年时光,在三年里,我们彼此会有更深刻的了解,更深厚的友谊。
    初中你是小学的句号,高中的逗号,一生学业中的顿号。同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学航行中, 也许会有坎坷 、艰险、 但我坚信, 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下, “学海无涯苦作舟”我们一定会战胜一切困难, 避过所有的浅滩 ,到达成功的彼岸! 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!
    其实这篇文章题目为“新学期的情怀”
  2. 答:我承认,我是个不够严谨;不够聪明;没有骄人的姿态;没有出众的外表;没有过人的天赋的小孩。整天为了无关紧要的事而忙得团团转的笨小孩。
    泡泡说过,我像一颗被人束缚的球,任人踢来踢去,没有自我。
    可是,那些束缚我的人是给予我生命、给予我知识的人,我没办法。其实,我希望我能飞翔。当然这只是希望。
    “那就去把希望变为现实呀。我们不能飞翔,但是我们可以漂泊,过那种闲去野鹤的日子。长大后,我们去造一艘属于我们的‘梦想号’。你带着你的画笔,我带着我的音乐,我们一起起航。”
    看着空间里泡泡的留言,我能想象的出,在电脑另一边的她一定在得意地欣赏自己的伟大创举。
    “你说的喔!我把它当真了喔!
    “嗯,真的。我不说假话。”
    某年某月某日,泡泡我承诺。以后等我们长大了,我一定会和小七一起造我们的‘梦想号’,一起完成梦想!
    “这是证明,保存好!”
    “呵呵。我们不再是迷茫的孩子,即使我们仍背着重重的包袱,即使我们会分开,但我们一定要下个路口见!”
    “Good idea!!”泡泡的经典口头禅……
    我看到了阑珊处的希望。迷茫,此刻正在一点点的被瓦解……
    梦想我能飞翔,
    我梦想我能自由,
    我梦想我能坚强,
    我梦想我能改变,
    ……
    不知不觉间,一缕阳光投射,我用手遮住双眼,悄悄地透过指缝看那明媚的阳光,惊喜……
    我梦想,
    我能带着梦想与‘梦想号’一起起航……
    我的梦想,将会起航……
  3. 答:我说一下议论文的写法吧:
    第一段可以阐述一下起航的意义,再联系到梦想上去,梦想,需要起航,需要付诸行动,才能有实现的一天... 什么的。。。接着确立论点:梦想,需要起航。或:实现梦想,贵在启航。什么的。。。
    中间部分想几个你熟悉的少年时期就有梦想,并且为梦想而奋斗,让梦想起航的伟人(比如周恩来年少时的:为中华崛起而读书什么的。。。看个人的知识储备量了。。。),每个人说上一段,开头都简要介绍一下他们的梦想,和为梦想付出的努力等,再就此议论一番。。。然后得出结论。
    最后联系到自己,自我勉励一番,结尾用一句:”让我们的梦想扬帆起航吧!“之类的呼应一下,就行了。
    这样可以吗?还是说你还想要看下范文?
  4. 答:起航吗,那请给一个提示吧
以启航为题的议论文
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