本文主要研究内容
作者张春兰,白冰瑶（2019）在《PBL教学法在食品分析课程中的价值与应用》一文中研究指出：随着时代的发展,人们的生活水平有了飞跃性的提高,而食品安全问题也随之而来,在保障食品安全方面,食品分析课程发挥着重要作用。其中PBL教学法以其独特的教学方式和思想备受青睐,其在食品分析课程中发挥着重要价值。本文就PBL教学法在食品分析课程中的价值与应用展开分析。
Abstract
sui zhao shi dai de fa zhan ,ren men de sheng huo shui ping you le fei yue xing de di gao ,er shi pin an quan wen ti ye sui zhi er lai ,zai bao zhang shi pin an quan fang mian ,shi pin fen xi ke cheng fa hui zhao chong yao zuo yong 。ji zhong PBLjiao xue fa yi ji du te de jiao xue fang shi he sai xiang bei shou qing lai ,ji zai shi pin fen xi ke cheng zhong fa hui zhao chong yao jia zhi 。ben wen jiu PBLjiao xue fa zai shi pin fen xi ke cheng zhong de jia zhi yu ying yong zhan kai fen xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自食品安全导刊的张春兰,白冰瑶，发表于刊物食品安全导刊2019年24期论文，是一篇关于教学法论文,食品分析论文,价值与应用论文,食品安全导刊2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自食品安全导刊2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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