本文主要研究内容
作者刘法贵,岳红伟（2019）在《关于数学建模教育与数学建模竞赛的思考》一文中研究指出：数学建模竞赛在中国已开展20多年,目前已成为国内高校最具影响力的学科竞赛活动之一。数学建模教育对提升学生数学能力与素质、促进高校数学教育教学改革和发展起到了极大的推动作用。基于人才培养模式的创新要求,本文对数学建模教育和竞赛对促进学生和教师综合能力的提高,以及对数学教学模式和教材体系改革的推动方面进行总结、审视和思考。
Abstract
shu xue jian mo jing sai zai zhong guo yi kai zhan 20duo nian ,mu qian yi cheng wei guo nei gao jiao zui ju ying xiang li de xue ke jing sai huo dong zhi yi 。shu xue jian mo jiao yo dui di sheng xue sheng shu xue neng li yu su zhi 、cu jin gao jiao shu xue jiao yo jiao xue gai ge he fa zhan qi dao le ji da de tui dong zuo yong 。ji yu ren cai pei yang mo shi de chuang xin yao qiu ,ben wen dui shu xue jian mo jiao yo he jing sai dui cu jin xue sheng he jiao shi zeng ge neng li de di gao ,yi ji dui shu xue jiao xue mo shi he jiao cai ti ji gai ge de tui dong fang mian jin hang zong jie 、shen shi he sai kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自华北水利水电大学学报(社会科学版)的刘法贵,岳红伟，发表于刊物华北水利水电大学学报(社会科学版)2019年03期论文，是一篇关于数学建模论文,大学数学教育论文,数学教材体系论文,改革论文,华北水利水电大学学报(社会科学版)2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自华北水利水电大学学报(社会科学版)2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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