开题报告拟采取的研究方法
2023-04-29阅读(564)
问:开题报告的研究方法有哪些
- 答:运用比较广泛的是文献法、调查法、实验法、行动研究法、访谈法等。
在漏弯介绍论文方法时,不是对方法概念的解释,而是要介绍如何使用的研究方法,比如问卷调查法,就要阐述清楚问卷是自制,还是沿用的前人。在研究用,不要罗列一大堆的研究方法,主要提炼一两种研究方法,侧重研究就可以。
研究价值就这个部分,不能空而大或罗列许多根本解决不了的,比如有的老师说他的研究有利于提高某某地区的教育质量等等,别人一看“提高”这个词就不相信,最多是“改善”。教育的质量不是一项科研就可提高的,另就本土文化的研究,是否具有良好的推广性,还有待实证。
研究的创新相对别人这方面的研究,别人没有的,自己总结提炼出陪腔来的新亮点,也是文章的亮点。研究的价值与创新应立足于自己的本研究,不能把自己无关的或自己根本解决不了的罗列上去。
扩展资料
开题报告的内容:
1、课题来源及研究的目的和意义。
2、国内外在该方向的研究现状及分析。
3、主要研究内容及创新点。
4、研究方案及进度安排,芦搜衫预期达到的目标。
5、为完成课题已具备和所需的条件。
6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施。
7、主要参考文献。
参考资料来源: - 答:文献研究;比较研究;实证研究;理论研究;实验研究;等等,找几篇硕士或博士论文开头部分就有
- 答:科橡型学研究及其基本术语
文献综述、研究问题与研握宴究假设
研究设计
概念化、操作化与测量理论概论
抽样设计
实验研究
调查段如银研究 - 答:调查法:(最常用的)问卷调查法
文献研究法
个案研究法(认定研究对象中的某一特定对象,加以调查分析,坦码颂弄清其特点及其形成过程的一种研究方法让郑):个人调查(对组织中的某一个人进行研究);团体调查(对某个团体或组织进行研究);问题调查(对某个模亮现象或问题进行研究)
信息研究方法(通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识,并应用于实践,以实现新的目标)
问:课题研究方法有哪些?
- 答:课题研究的基本方法有行动研究法、资料收集法、学生带动法、教育实验法、个案研究法。
1、行动研究法:制定个性研究方案,通过学生实践情况进行分析,再研究调整重新进行实践。并将经验总岁纤隐结、记录,形成有价值的文字。
2、资料收集法:深入班级,深入学生个体,对学生现状进行调查,利用不同的资源进行收集,找准问题所在,明确研究对象。
3、学生带动法:通过一小部分学生乎厅先学、先走,在带动、感染他周围的学生也来学习。
4、教育实验法:立足于自己的所在的教学班级,通过实验前、后学生科学学习的变化,找到适合学生科学素养发展的方案。
5、个案研究法:结合课题研究目标,引导学生从实际出发,制定学习计划,针对个性发展的需要,进行有效指导。
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实施课题研究
1、认真搜集资料。怎样搜集资料,一是围绕研究主题的指导思想,根据课题研究需要进行资料收集;二是设计科学、明确的搜集资料的工具;三是采用适当的科学方法广泛搜集资料;四是按计划进行收集和采集基础材料和原始数据;五是注重资料、数据的客竖数观性。
2、制订调查计划。通过调查手段搜集资料,必须搞好调查计划设计。设计调查计划内容包括明确调查题目、阐明调查目的、选定调查单位、规定调查规模、研究调查对象、说明调查方法、编写调查提纲、拟定调查顺序和时间安排等等。 - 答:1、行动研究宏乱法:制定个性研究方案,通过学生实践情况进行分析,再研究调整重新进行实践。并将经验总结、记录,形成有价值的文字。
2、资料收集法:深入班级,深入学生个体,对学生现状进行调查,利用不同的资源进行收集,找准问题所在,明确研究对象。
3、学生带动法:通过一小部分学生先学、先走,在带动、感染他周围的学生也来学习。
4、教育实验法:立足于自己的所在的教学班级,通过实验前、后学生科学学习的变化,找到适合学生科学素养发展的方案。
5、个案研究法:结合课题研究目标,引导学生从实际出发,制定学习计划,针对个性发展的需要,进行有效指导。
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无论哪一类手段,都应在观察开始前就准备好,对观察中使用的种仪器也须事先作好功能检查,以保证在使用过程中不出现障碍。对于观察人员来说,必须掌握使用仪器的基本方法,并知道在观察中应做些什么。
如要详细、全面拍摄一堂课,一部链伏摄像机是不够的。观察者应准备几部摄像机,并事先作好分工。即使是作观察记录,也需要事先作蔽唤档好设计。在记录纸上印好以一定的格式排列的必须记录的项目,还可以约定一些记录符号,以尽量减少现场记录时书写文字的时间。 - 答:课题研究程序:包括研衡宽究方案、研碰锋究开题、实施研咐吵亮究和课题总结
问:开题报告中研究方法怎么写啊?
- 答:研究背景:就是怎样想到这个课题的,研究它的价值
研究目的:研究工作要达到的目标,或着说要解决哪些问题
研究内容:研究工作从什么地方入手,要做哪些方面的工作,列出完成课题研究任务所涉及的全部内容形成知识基本框架和结构
研究条件分析:明确课题研究中所需要的主,客观条件哪些已经具备,哪些还得完善
研究虚穗分工:组长和组员各做了什么
研究方法:如"观差源卜察法,调查法,文献法,实验法,行动研究法"等
研究步骤:从搜集信息,处理信息,撰写报告,总结交流4个阶段考虑.各阶段研究所需时间,阶段性成果,参加对象都要安排.
预期成果及表达形式:成果可是论文,调查报告,裂扮发明和制作品,实验报告等等.表达形式有图片,实物,文字,音像资料,多媒体课件等等.可一方面,也可多方面!