本文主要研究内容
作者罗万春,马翠,宋丽娟,周彦（2019）在《军医大学数学建模竞赛组织策略》一文中研究指出：医学的发展离不开数学建模思想方法的应用,而数学建模教学在医学院校存在一定困难。数学建模竞赛能有效推动学生对数学建模的学习,有效的组织策略能助推数学建模竞赛的开展。在军医大学中,数学建模课程内容体系、教学方法、竞赛管理体系、竞赛指导制度是制订竞赛组织策略的重点。
Abstract
yi xue de fa zhan li bu kai shu xue jian mo sai xiang fang fa de ying yong ,er shu xue jian mo jiao xue zai yi xue yuan jiao cun zai yi ding kun nan 。shu xue jian mo jing sai neng you xiao tui dong xue sheng dui shu xue jian mo de xue xi ,you xiao de zu zhi ce lve neng zhu tui shu xue jian mo jing sai de kai zhan 。zai jun yi da xue zhong ,shu xue jian mo ke cheng nei rong ti ji 、jiao xue fang fa 、jing sai guan li ti ji 、jing sai zhi dao zhi du shi zhi ding jing sai zu zhi ce lve de chong dian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自卫生职业教育的罗万春,马翠,宋丽娟,周彦，发表于刊物卫生职业教育2019年17期论文，是一篇关于军医大学论文,数学建模竞赛论文,组织策略论文,卫生职业教育2019年17期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自卫生职业教育2019年17期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：军医大学论文; 数学建模竞赛论文; 组织策略论文; 卫生职业教育2019年17期论文;