高校科技服务企业绩效考核评价研究

论文摘要

近些年来,越来越多的高校利用自身科研、人才等优势创办科技企业,在促进科技成果转化以及产业化发展的同时也在教学、科研服务等方面发挥了重要作用。绩效考核作为其管理过程中最为关键的环节之一,也充当着越来越重要的角色。但是由于高校企业自身的特性,其在对员工个人进行绩效考评时也遇到了许多障碍,致使有些企业绩效考评走入误区。为了进一步探寻高校科技服务企业员工绩效考评的有效途径,充分调动员工的主观能动性,切实发挥该项工作的导向性作用,各大高校科技服务企业都在不断积极探索员工绩效与考核的新途径。本文在对高校科技服务企业特点、绩效考核现状、绩效评价方法等方面进行大量研究的基础上,运用文献调研、专家咨询、访谈等研究方法对高校科技服务企业员工绩效考核评价方法、指标设立等方面进行了创新研究。主要内容包括：(1)分析目前大多数高校科技服务企业的绩效考核现状。(2)比较绩效考核评价的方法并构建高校科技服务企业绩效考核评价体系。(3)结合实例分析高校科技企业——创举公司在绩效考核评价体系中存在的问题。在分析该公司的基础上对其绩效评价体系进行再设计。本文希望可以通过研究构建一个有效的绩效考核评价体系,让绩效管理为高校科技企业服务,达到提升组织及员工绩效,最终实现企业和员工利益双赢的目的。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• § 1-1 研究背景与研究意义
• § 1-2 研究主要内容
• § 1-3 研究方法与创新点
• § 1-3-1 研究方法
• § 1-3-2 创新点
• 第二章 绩效考核管理理论综述
• § 2-1 绩效考核的定义
• § 2-2 绩效考核的核心内容
• § 2-2-1 管理者是绩效考核的直接责任者
• § 2-2-2 绩效考核最终考核点是员工绩效
• § 2-2-3 绩效考核是中点,而不是终点
• § 2-2-4 绩效考核需要定性与定量相结合
• § 2-3 绩效管理的理论综述
• § 2-3-1 绩效管理产生的背景
• § 2-3-2 绩效管理理论的发展过程
• § 2-3-3 国内外关于员工绩效考核研究现状
• § 2-3-4 绩效管理的发展趋势
• 第三章 高校科技服务企业绩效考核现状分析
• § 3-1 高校科技服务企业定义和特征分析
• § 3-1-1 高校科技服务企业定义
• § 3-1-2 高校科技服务企业的特征分析
• § 3-2 高校科技服务企业的现状及存在的问题
• § 3-3 高校科技服务企业绩效考核现状分析
• § 3-3-1 认识存在误差
• § 3-3-2 岗位职责或标准量化程度低
• § 3-3-3 在绩效考核的过程中"偏差"的产生
• § 3-3-4 缺乏有效反馈与沟通
• 第四章 高校科技服务企业绩效考核评价研究
• § 4-1 绩效考核评价指标体系的建立
• § 4-1-1 选择绩效考核评价指标的原则
• § 4-1-2 确定绩效考核指标的步骤
• § 4-1-3 绩效考核评价体系的要素构成
• § 4-2 绩效考核评价方法
• 第五章 某高校科技服务企业绩效考核实证分析
• § 5-1 天津市创举科技有限公司介绍
• § 5-1-1 创举公司简介
• § 5-1-2 创举公司组织结构图
• § 5-1-3 创举公司发展战略
• § 5-1-4 公司人力资源状况
• § 5-2 创举公司绩效评价现状
• § 5-3 创举公司绩效考核评价情况
• § 5-3-1 评价内容
• § 5-3-2 评价方法
• § 5-4 创举公司考评制度分析
• 第六章 创举公司绩效评价体系再设计
• § 6-1 设计原则
• § 6-2 创举公司评价体系制度设计
• § 6-2-1 考核周期制定
• § 6-2-2 评价组织及职责
• § 6-2-3 确立工作绩效目标
• § 6-2-4 评定等级
• § 6-2-5 员工申述处理流程
• § 6-2-6 员工绩效评价维度
• § 6-3 创举公司评价体系内容设计
• § 6-4 创举公司员工绩效评价体系指标设计
• § 6-5 创举公司绩效评价指标权重的确定
• 第七章 结束语
• 参考文献
• 致谢
• 攻读硕士期间的主要科研成果