关于惩戒的议论文标题

问：关于惩罚的作文 怎么写关于惩罚的作文

1. 答：1、惩罚
   2、正文
   在我繁琐的记忆里，最难忘的就是妈妈揪我的耳朵，每每想起，耳朵都隐隐作痛。
   小时侯，在那段天真幼稚的岁月里，我干了许许多多的傻事。那一次，妈妈在一旁洗菜，我瞅着那棵棵碧绿的青菜，真想摸摸它娇嫩的脸庞。妈妈说要出去一会，并且再三叮嘱我，不要碰水盆，我连声答应。妈妈一走，我立刻把手伸向水盆，把玩着嫩绿的菜叶，一不小心，手撞到水盆，水盆正好倒向我，水倾在我身上，菜滚到了地上。妈妈正好回来了，看到我略显滑稽的样子，不禁无奈地笑了起来，“不是说不让你碰吗？你看看你。”妈妈边说边向我走来，我知道妈妈要干什么，我急忙用手护住耳朵，母亲随即将手伸向我的腋窝，我一发笑，用手去阻止妈妈，母亲见状，另一只手一把揪住我的耳朵，用力一提，我立刻喊起了疼，母亲边笑边说：“谁让你不听话……”
   母亲每次都是笑着揪着我的耳朵，可有一次却截然不同。
   那天中午，我用手抚摸着小猫，不小心踩到猫尾巴，猫叫了一声，立刻蹿到了房顶，又顺着跳到另一个房顶上。我也从这个屋顶小心翼翼地爬向另一个屋顶，可一不小心跌落下去。母亲听到外面有动静，出来查看，看到我倒在地上，还流着血，母亲慌忙地从包里掏出手机，可因慌乱掉到了地上，又慌忙捡起手机打电话叫救护车。
   我住了院，在朦胧的意识中，我清楚地感觉到，母亲的泪滴在我的脸上，我的心中起了阵阵涟漪。我清醒了过来，看到母亲被泪水浸湿了的脸庞，我的眼圈红了起来，心里涌出一股酸楚。母亲见我醒了，急忙用毛巾擦干了眼泪，可那眼圈依旧红红的，母亲笑道：“多大了，还哭鼻子”母亲用手轻轻地捏住我的耳朵。
   在我繁琐记忆的深处，“妈妈揪着我耳朵”的图像牢牢地铭刻在那里，因为使我难以忘怀的不仅仅只有疼痛。

问：初一作文 题目：惩罚

1. 答：每个人都有受过惩罚，我当然也不例外。在哪当中我有一次是永生难忘的。
   今天是期末考试的第一天，我兴高采烈地来到考场找到座位坐下。我看见桌子上的那张写有座号的纸便顺手牵羊把它撕掉，再开始我的紧张复习。过了一会儿，有一个同学把老师找来了，只听见老师一声‘肃静’，教室内静的连根针掉下来都知道。接下来老师又叫我们把那张写有座号的纸交上去，原因是座号乱了，要重新分位子。听见这个消息我犹如当头棒栽在我头上，心中又后悔又害怕。看见同学们一个个有序地把它交上去，眼看离自己越来越近却又无能为力，嗨！我心中更是恐惧万分。终究厄运还是来临了，我无可奈何地告诉老师我把它撕了，并飞快地自己补写了一张交给老师。再看那老师由晴转阴的脸，我更加的恐惧，现在的我好象是一只受到惊吓的小鸟，随时等待着猎人的擒拿。
   又过了一会儿，老师把座位都分好了，只有我没有分到，我感到疑惑不解就去问老师。老师则把我狠狠地批评了一顿并把我赶出了考场让我去找我的班主任。我伤心透顶但又无奈，只好硬着头批皮去找班主任吴老师。我来到班主任吴老师的家门口已是泪流满面，班主任吴老师见细到我便问我原由。我也一五一十地告诉了班主任吴老师。班主任吴老师安慰我叫我不用担心，这一切他会摆平。我就飞快地跑回考场，等待着我的救世主出现。我也非常讨厌那位老师，心想：这个仇我一定要报，我不会屈服的，同时我也要感谢班主任吴老师！上午考试结束以后，我满心不快地回到家后平心静气地仔想了一下那件事，慢慢地心里出现了一个十八度转弯由恨成感激，因为老师毕竟是为学生好，那位老师也使我改掉了马大哈的习惯。受到惩罚往往不是什么坏事，它会使你改掉一些坏毛病，所以同学们当你们受到惩罚的时候你也不闭难过，你可以把它当作是你对错误认识的指出。
2. 答：一篇文章首先要知道写作的目的，有的放矢。语言要幽默，有个性，不能千篇一律。文中观点要感性，切合当前时代潮流。文章总体要给人感觉，有行云流水之感。不能落入俗套。

问：作文素材：戒尺，对学生施行体罚所用木板。过去，私塾先生常用戒尺惩戒学生。在鲁迅的启蒙老师的三味书

1. 答：呵呵，你是禅城区哪所学校的，这次禅城区统测的作文好难啊，这坑爹的题目，我好像写了惩戒的作用，离题了。老师说必须要扣紧戒尺来写，否则判为离题，三等文以下打分。额，我觉得有佛山一中参与的考试都特别叼一点。你这次考的如何？ 议论文参考论点：戒尺之用 （这是发下来的参考答案的例子）