本文主要研究内容
作者周柬言（2019）在《《鱼游到了纸上》教学设计》一文中研究指出：【教学目标】1.有感情地朗读课文,理解课文内容。2.体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。3.学习作者观察和描写人物的方法。【教学重难点】1.体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。2.学习作者观察和描写人物的方法。【教学过程】一、直接导入,读题质疑
Abstract
【jiao xue mu biao 】1.you gan qing de lang dou ke wen ,li jie ke wen nei rong 。2.ti hui wen zhang de sai xiang gan qing ,pei yang zuo shi qin fen 、zhuan zhu de pin zhi 。3.xue xi zuo zhe guan cha he miao xie ren wu de fang fa 。【jiao xue chong nan dian 】1.ti hui wen zhang de sai xiang gan qing ,pei yang zuo shi qin fen 、zhuan zhu de pin zhi 。2.xue xi zuo zhe guan cha he miao xie ren wu de fang fa 。【jiao xue guo cheng 】yi 、zhi jie dao ru ,dou ti zhi yi
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教材教学研究(小教研究)的周柬言，发表于刊物课程教材教学研究(小教研究)2019年Z6期论文，是一篇关于,课程教材教学研究(小教研究)2019年Z6期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教材教学研究(小教研究)2019年Z6期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。