导读:本文包含了儿童频道论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:电视产业,儿童电视,有线电视系统,儿童节目
儿童频道论文文献综述
龙俊达[1]（2019）在《从卫星有线电视到媒介融合——我国台湾地区本土儿童频道的竞争趋势》一文中研究指出1983年,我国台湾地区参考外国发展有线电视的经验,开始规划发展台湾本土的有线电视系统。此后经过长期的审查评估,台湾"行政院新闻局"终于在1993年11月9日颁布《有线电视节目播送系统暂行管理办法》~(1),并于1994年5月完成"广播电视法修正草案"~(2),正式揭开了台湾地区电视业多频道竞争序幕。1995年3月,美国迪士尼频道正式进入台湾有线电视市场~(3)。受境外儿童频道进入台湾有线电视市场的影响,在接下来的几年中,台湾地区的电视业者在儿童(本文来源于《青年》期刊2019年05期）
唐陟[2]（2019）在《做少年儿童的“好伙伴和引领者”——访央视少儿频道《快乐大巴》制片人孙燕》一文中研究指出核心阅读儿童节目看似简单,实则门道甚多。作为在国家电视台这一平台上播出的少儿节目,既不能一味"嬉笑打闹",只考虑娱乐功能;也不能一直"站着端着""曲高和寡",只注重教化和宣传。要做好一件事,有两点非常重要:一是热爱,发自内心的热爱,这点至为关键;一是专注,喜欢是前提,专注是成功的保障。(本文来源于《中国报业》期刊2019年03期）
辛星[3]（2018）在《儿童电视频道与动漫产业融合策略研究》一文中研究指出我国在发展经济的同时也需要不断地进行文化创新,所以我国现在大力扶持文化创意产业。这就对儿童电视节目提出了新的要求,需要儿童节目和动漫产业进行有机融合。从现实情况来看,这两者进行融合还面临着巨大的问题,概括起来主要有3种:既有的本土动画片不能够满足市场需求也无法促进儿童电视频道的发展;对于观众群体没有进行细致的划分,因此内容单一;没有完善的相关制作或监督机制。由于以上3方面问题的存在,想要促进儿童电视节目和动漫产业的融合,就必须要制定合适的策略,解决以上3个问题。文章通过对相关事件的研究,来说明现如今儿童电视节目与动漫产业融合应该使用的策略。(本文来源于《科技传播》期刊2018年23期）
[4]（2018）在《儿童频道》一文中研究指出8岁儿童写最萌假条8岁的杨乐乐最近写了一张请假条,不过不是交给老师的,而是让爸爸转给爸爸公司的领导。"爸爸的领导您好!暑假到了,小明跟他爸爸妈妈出去旅游了。我也想出去玩,可是爸爸老说工作忙。能给我爸爸放几天假吗?小明说夏天不旅行的人,都是傻瓜。"杨乐乐的爸爸说,平时自己真的挺忙的,本来答应暑假带孩子出去玩,可是一直没有兑现,估计乐乐是等急了才想出这么个办法的。(本文来源于《小星星(高年级版)》期刊2018年Z2期）
[5]（2018）在《儿童频道》一文中研究指出小学生义卖灯笼,买手套、帽子送保洁员春节前夕,陕西省西安市高新一小的10名小学生在街边举行了义卖灯笼的活动,并用卖灯笼的钱购买手套、帽子等物品送给保洁员。据悉,他们都是"太阳花送温暖活动"的(本文来源于《小星星(高年级版)》期刊2018年06期）
刘美辰[6]（2018）在《喜马拉雅FM儿童频道的内容研究》一文中研究指出随着互联网的普及和“听书”的广泛流行,移动电台迎来蓬勃发展的新时期。尤其是对于儿童来说,网络电台打破了传统广播的线性传播模式,PGC+UGC的内容生产模式使“受众”变为“用户”,为孩子们收听音频内容打开了一扇新世界的大门。喜马拉雅FM平台激活用户量达到4.5亿,主播总量超500万,日均收听时长达128分钟,成为中国第一音频平台,其儿童频道凭借优质的内容和良好的用户体验,赢得了广大用户的青睐。随着网络环境的不断升级,信息碎片化时代的到来,人们的注意力更加分散,网络电台的用户群也体现出了有别于其他媒体用户的新特征。在此背景下,喜马拉雅FM儿童频道想要赢得更多用户,必须本着从用户需求出发,转变运营思维,不断完善用户体验。本文通过采用内容分析法和个案分析法相结合的方法,对喜马拉雅FM儿童频道的内容的生产与呈现、内容产品的打造、内容体验的完善等叁方面进行具体研究,发现喜马拉雅FM儿童频道在内容传播过程中有着自己的突出优势,首先,PUGC聚合式生产,融入“分众”与“窄播”理念,适应了儿童的特殊审美需求以及不同使用场景的需要;其次,将声音内容打造成声音产品,通过明星效应、IP效应、音频+智能硬件、知识付费等形式实现频道内容增值;最后,线上+线下的O2O模式进行用户维护,通过线上互动和线下活动充分调动用户参与积极性,推动频道品牌传播。但是,笔者在对喜马拉雅FM儿童频道进行内容研究的过程中也发现一些问题。比如,PUGC内容生产模式导致的内容参差;平台互动反馈机制不健全;缺乏基于频道的个性化内容推送。对此笔者尝试给出以下优化策略,如培养专业儿童主播,完善运营机制,多途径实现充分互动,依托大数据实现频道内容定制化等,从而使喜马拉雅FM儿童频道得以可持续性发展。(本文来源于《河北大学》期刊2018-06-01）
任晓宁[7]（2018）在《尼克儿童频道为何青睐国产动画》一文中研究指出1月29日，视频平台爱奇艺宣布，全球顶级儿童媒体尼克儿童频道重金买下动画片《无敌鹿战队》海外独播权，该片是尼克儿童频道全球预购的第一部中国公司出品的动画片。未来，《无敌鹿战队》将通过尼克儿童频道包括北美在内的全球80多个频道在160多个国家和地区播出，成(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2018-02-01）
[8]（2018）在《中国教育电视台早期教育频道《中国儿童舞台艺术联盟剧场》节目介绍》一文中研究指出2016年4月16日,在教育部关心下一代工作委员会的指导下,中国教育电视台联合中国儿童戏剧研究会、中国儿童艺术剧院以及中国福利会儿童艺术剧院作为发起单位,邀请国内十家最权威、最专业的儿童舞台艺术表演院团,共同成立"中国儿童舞台艺术联盟",旨在更大范围地传播一流的儿童舞台艺术。(本文来源于《教育传媒研究》期刊2018年01期）
[9]（2017）在《儿童频道》一文中研究指出当心"电子保姆"成为"狼外婆"现在,让手机、平板、电视机等"电子保姆"看孩子,似乎成了新潮流。而年龄低于10岁的网民超过了1800万。国家卫计委在《儿童眼及视力保健技术规范》中建议,0至6岁的儿童,每次操作电子产品不宜超过20分钟,每天累计时间建议不超过1小时。父母在指导孩子使用电子产品时,除了控制时间外,还要注意内容选择的艺术、合理引导的技巧等。(本文来源于《小星星(高年级版)》期刊2017年Z1期）
[10]（2016）在《CETV早教频道:跨媒体儿童产业平台》一文中研究指出CETV早期教育频道是中国教育电视台基于对早期教育的关注,为配合国家广电总局对全国广电资源整合的要求,综合利用自身的资源优势,倾力打造的有影响力的早期教育专业频道。频道以国内0-10岁的儿童及家庭为主要传播对象,以"爱·长大"为主题,积极向观众系统地传输专业的育儿知识,向大众提供及时、丰富的专业育儿资讯,近年来也在不断地开拓线下产业格局,相继开展了创办幼儿园、艺术(本文来源于《教育传媒研究》期刊2016年04期）
儿童频道论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
核心阅读儿童节目看似简单,实则门道甚多。作为在国家电视台这一平台上播出的少儿节目,既不能一味"嬉笑打闹",只考虑娱乐功能;也不能一直"站着端着""曲高和寡",只注重教化和宣传。要做好一件事,有两点非常重要:一是热爱,发自内心的热爱,这点至为关键;一是专注,喜欢是前提,专注是成功的保障。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
儿童频道论文参考文献
[1].龙俊达.从卫星有线电视到媒介融合——我国台湾地区本土儿童频道的竞争趋势[J].青年.2019
[2].唐陟.做少年儿童的“好伙伴和引领者”——访央视少儿频道《快乐大巴》制片人孙燕[J].中国报业.2019
[3].辛星.儿童电视频道与动漫产业融合策略研究[J].科技传播.2018
[4]..儿童频道[J].小星星(高年级版).2018
[5]..儿童频道[J].小星星(高年级版).2018
[6].刘美辰.喜马拉雅FM儿童频道的内容研究[D].河北大学.2018
[7].任晓宁.尼克儿童频道为何青睐国产动画[N].中国新闻出版广电报.2018
[8]..中国教育电视台早期教育频道《中国儿童舞台艺术联盟剧场》节目介绍[J].教育传媒研究.2018
[9]..儿童频道[J].小星星(高年级版).2017
[10]..CETV早教频道:跨媒体儿童产业平台[J].教育传媒研究.2016