PPAR-γ配体激动剂对哮喘患者T淋巴细胞IL-4/STAT6信号通路的影响及机制

PPAR-γ配体激动剂对哮喘患者T淋巴细胞IL-4/STAT6信号通路的影响及机制

论文摘要

目的:探讨过氧化物酶体增殖活化体受体-γ(PPAR-γ)配体激动剂对哮喘患者T淋巴细胞白介素4/信号转导子和转录激活6(IL—4/STAT6)信号通路的影响及可能机制。方法:选取哮喘患者和健康对照者各10名,抽取哮喘患者外周血30mL,健康者外周10mL,分离出的PBMC,加含RPMI-1640培养基、10%胎牛血清、万分之三谷氨酰胺、100U/mL青霉素、100U/mL链霉素和50μg/mL的PHA(简称完全培养基),用完全培养基制成PBMC细胞悬液,贴壁培养4h(于饱和湿度、37℃、含5%CO2培养箱中培养)。然后从贴壁后的PBMC中取出悬浮的T淋巴细胞如下分组(调整细胞浓度为1×106/mL、2mL/孔):A组:健康对照者组;B组:哮喘原液组;C组:哮喘IL-4RAb(终浓度为2.5μg/mL)组;D组:哮喘Rosiglitazone(终浓度为100mmol/ml)组;E组:哮喘IL-4 RAb(终浓度为2.5μg/mL)+Rosiglitazone(终浓度为100mmol/ml)组。其中,C组和E组先加IL-4RAb培养1小时(让IL-4RAb与IL-4R充分结合而阻断IL-4与IL-4R结合);再将Rosiglitazone加入D组和E组培养。然后上述各组细胞在培养箱中再培养48h。每组分别同时都用完全培养基作空白对照。培养结束后用ELISA法测定T淋巴细胞培养上清液IL-4浓度,用Western blot法检测T淋巴细胞内STAT6磷酸化表达水平。用SPSS12.0统计软件进行统计分析,测定值采用均数±标准差((?)±s)表示。在方差齐性基础上,α=0.05,双侧P≤0.05有统计学意义。结果:1 ELISA结果:(1)空白对照完全培养基未检出IL-4;(2)A组与B组T淋巴细胞培养上清液中的IL-4水平比较:A组<B组(P<0.01);(3)哮喘组内T淋巴细胞培养上清液中的IL-4水平比较:B组>C组>D组>E组(P均<0.01)。2 Western blot检验结果:(1)A组与B组T淋巴细胞STAT6磷酸化水平比较:A组<B组(P<0.01);(2)哮喘组内T淋巴细胞STAT6磷酸化水平比较:B组>C组>D组>E组(P均<0.01)。3直线相关分析:哮喘对照组(B组)T淋巴细胞培养上清液中的IL-4水平与T淋巴细胞STAT6磷酸化水平成正相关(r=0.86,P<0.01)。结论1哮喘患者T淋巴细胞分泌的IL-4水平及T淋巴细胞的STAT6磷酸化表达平均高于健康者;2哮喘T淋巴细胞通过增加分泌的IL-4而促进T淋巴细胞STAT6磷酸化的表达;3 Rosiglitazone和IL-4R Ab均能降低哮喘患者T淋巴细胞分泌IL-4和T淋巴细胞STAT6磷酸化的表达;4 Rosiglitazon除了可以通过减少T淋巴细胞分泌IL-4途径而降低T淋巴细胞STAT6磷酸化表达水平外,还可通过其它方式降低T淋巴细胞STAT6磷酸化的表达水平。

论文目录

  • 中文摘要
  • 英文摘要
  • 略缩词
  • 论文正文
  • 第一章 前言
  • 第二章 材料、对象与方法
  • 2.1 试剂与材料
  • 2.2 研究对象
  • 2.3 研究方法
  • 2.4 统计方法
  • 第三章 结果
  • 3.1 细胞培养形态学观察
  • 3.2 T淋巴细胞培养上清液IL-4浓度
  • 3.3 T淋巴细胞STAT6磷酸化表达水平
  • 3.4 哮喘B组IL-4浓度与STAT6磷酸化水平的相关性分析
  • 第四章 附图
  • 第五章 讨论
  • 5.1 细胞培养的评估
  • 5.2 IL-4/STAT6信号通路与支气管哮喘
  • 5.3 PPAR-γ对哮喘 IL-4/STAT6 信号通路的影响及机制的探讨
  • 第六章 结论
  • 第七章 参考文献
  • 综述
  • 致谢
  • 相关论文文献

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