论文题目: 个人知识管理理论与实施研究
论文类型: 硕士论文
论文专业: 图书馆学
作者: 杨鹤林
导师: 陈耀盛
关键词: 知识,个人知识管理,知识创新
文献来源: 华南师范大学
发表年度: 2005
论文摘要: 随着知识管理研究和实践活动的不断深入,个人如何有效管理知识及如何实现知识创新开始成为研究的新焦点。目前,国内外对个人知识管理的研究成果还不算丰富,其理论体系尚待完善,因此本论文深入探讨个人知识管理的理论和实施,就具有了重要的理论意义和现实意义。本文首先从知识和知识管理两个方面入手,介绍了知识管理的定义和相关理论基础,着重指出了隐性知识激活是所有知识管理的重心所在,为研究个人知识管理提供必要的铺垫;其次专门探讨个人知识管理的一些重要理论,从如何为其定义入手,通过分析其内在特征及其与组织知识管理的关系,提出了进行个人知识管理所应当遵循的原则和应当实现的目标,并且根据实际要求提出了个人知识管理所应当具备的知识搜集、筛选、加工、存储和共享的技能,这是求知意识付诸实践的条件和基础。最后研究了个人知识管理的实施问题,包括技术支持和具体步骤,从知识转换的规律入手,提出了实施个人知识管理的根本目的是实现知识创新,一切管理活动均应为其服务的观点。并且根据笔者自身所处的学生阶段以及所学专业,专门就如何有效开展研究生阶段的个人知识管理和图书馆员的个人知识管理进行了探讨。
论文目录:
中文摘要
英文摘要
目录
第1章 绪论
1.1、研究目的与意义
1.2、研究的主要方法
1.3、国内外相关问题研究现状及发展趋势
1.4、现阶段研究热点
第2章 知识管理基本理论
2.1、知识的定义和类型
2.2、显性知识与隐性知识
2.3、知识管理产生的必然性
2.4、知识管理的涵义与核心
第3章 个人知识管理的背景与基本理论研究
3.1、个人知识管理的概念
3.2、个人知识管理产生的必然性
3.3、个人知识管理与组织知识管理
3.4、个人知识管理的特征
3.5、个人知识管理的技能要求
3.6、个人知识管理的目标
3.7、个人知识管理的原则
3.8、个人知识管理的实际作用
第4章 个人知识管理的实施与举例
4.1、分析个人知识需求
4.2、制定知识采集计划
4.3、个人知识整序
4.4、建立个人知识管理平台
4.5、知识交流
4.6、隐性知识激活
4.7、知识创新
4.8、研究生阶段个人知识管理的实施
第5章 个人知识管理的技术支持
5.1、知识获取工具
5.2、知识编码工具
5.3、知识共享平台
5.4、知识库
5.5、Blog
第6章 个人知识管理及其在图书馆中的应用
6.1、图书馆对个人知识管理的支持
6.2、图书馆员的个人知识管理
结论
参考文献
后记
攻读硕士学位期间发表的学术论文
华南师范大学学位论文原创性声明
发布时间: 2005-07-15
参考文献
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