导读:本文包含了高校教育管理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:互联网+,高校,教育管理模式,创新
高校教育管理论文文献综述
李俊妍[1]（2019）在《互联网+时代高校教育管理模式的创新发展》一文中研究指出传统高校教育管理模式当中存有灵活性差、欠缺开放性和针对性的一些弊端,而随着互联网信息时代的到来,这些问题得到了很好的改善,并且高校管理信息化程度也变得越来越高,互联网+的新教育管理思想、教育管理方法随之应运而生,新的教育管理模式成为当下我们不断热议的话题。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（二）》期刊2019-12-20）
刘平,吴跃萌[2]（2019）在《互学互鉴 播撒民族团结“金种子”》一文中研究指出本报讯（ 刘平 通讯员 吴跃萌）9日，“共同团结奋斗，共同繁荣发展”2019年内地高校少数民族学生教育管理服务高端论坛在天津职业技术师范大学开幕。市委常委、市委统战部部长冀国强出席并致辞。来自全国15个省市109所高校的专家学者、统战及学工部门负责人(本文来源于《天津日报》期刊2019-12-10）
陆玮[3]（2019）在《民办应用型本科高校大学生创新创业教育管理机制研究》一文中研究指出民办高校在我国高等教育发展历程中,随着办学理念的不断成熟和完善,在国家教育政策的引导下,部分院校开始转向于应用型本科的办学模式。加强对民办应用型本科高校大学生在创新创业方面教育管理机制方面的研究,对于推动教学水平,促进学生就业具有重要的帮助。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
冯骏[4]（2019）在《新时期普通高校专升本党员教育管理思考》一文中研究指出随着社会经济发展水平的提高,大学生之间的就业竞争越来越激烈,专升本热度持续升温。因而,近年来专升本招考报名人数越来越多,与之对应的专升本党员学生人数也逐步增加。专升本学生党员有其特殊性,同时其在数量上又较为庞大,因而在全面加强党的政治建设,不断提高党的建设质量的背景下,做好这一群体的教育管理工作显得非常重要。(本文来源于《湖北农机化》期刊2019年22期）
华晓庭[5]（2019）在《高校教育管理信息化创新发展策略》一文中研究指出人类社会进入信息时代后,信息技术发展迅速,推动很多行业的发展变革,信息化程度成为衡量国家发展水平的重要标准。我国高等教育改革已经进入关键时期,信息化技术给高校教育管理工作带来重大影响,高校教育信息化成为教育改革的必然趋势。信息时代,教学环境发生了翻天覆地的变化,教学内容和方法随时代发展而变化,教学管理工作的范围和内容不断增加,为了更好地开展教育管理工作,推动教育管理信息化建设就成为必然选择。(本文来源于《中学政治教学参考》期刊2019年33期）
叶军[6]（2019）在《新时代创新高校教育管理研究》一文中研究指出高校教育管理工作是高等教育的重要组成部分,有力促进了高等教育的发展。随着社会的进步,新时代对高校教育提出更高要求,要求人才具有更高的综合能力。要促进高等教育发展,必须对高校教育管理工作进行创新,提高教育管理模式。高校要更好地发展,培养具有扎实理论基础和熟练实践技能的人才,必须顺应新时代的发展趋势,改革高校教育管理工(本文来源于《中学政治教学参考》期刊2019年33期）
江金春[7]（2019）在《大数据时代高校教育管理的可能走向及实现路径》一文中研究指出大数据的到来引发了社会各界的革命,信息对称、共享交换不仅冲击着传统的管理模式,同时激发着高校教育管理释放更大的动力。高校教育管理的对象和内容也都发生了巨大的改变,大数据时代的高效率要求高校管理使用数据管理,更加科学合理地进行统筹规划。本深入分析大数据时代的优劣,以及对当前高校教育管理的影响,从而预测未来的发展趋势以及可能走向,并对实现更加完善的管理方式提出自己的想法和意见。(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年33期）
许静[8]（2019）在《关于微时代高校学生教育管理措施的探讨》一文中研究指出近年来,信息时代的高速发展,各种社交平台的出现,丰富了人们的生活,拓宽了人们的视野。各年龄段的人都会利用网络交流平台,找到自己需要的东西。信息时代的来临让每个年龄段的人都受益匪浅,足不出户就可知天下事,提升了人们的生活质量,方便了人与人之间的沟通,拉近了人与人之间的距离。信息时代的发展已经到了高潮阶段,我国已经进入了"微时代",所谓"微时代"就是以微博为传播媒介,用简短的文字来抒发情感,使人们的感情交流更简单明了,而且最重要的就是其传播速度远超过信息时代。(本文来源于《现代交际》期刊2019年22期）
孙冠婴[9]（2019）在《互联网时代高校心理健康教育管理问题的思考及对策研究》一文中研究指出随着信息技术和互联网通信的发展,网络已经覆盖包括教育在内的各个领域。大学生是互联网时代主要的"接触体",并出现不同程度的行为模式、生活方式的改变。多元化的网络形式必然影响大学生心理健康。心理健康教育是大学生思政工作的重要组成部分,是评价高校德育水平的重要方面和关键指标,由于缺乏系统管理,使高校学生心理健康教育没有及时适应互联网时代的发展。文章通过更新理念、提高认识,重视心理健康教育管理,健全管理机制,加强与德育教育的有机结合,发挥高校隐性教育的作用。从整体上提高心理健康教育管理水平,加强德育教育力度,适宜互联网时代的发展。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年23期）
程苗[10]（2019）在《大数据环境下高校教育管理信息化创新路径研究》一文中研究指出大数据技术的快速发展,改变了高校教育管理模式,革新了管理思维,为我国高校教育管理指明了新的发展方向。在高校教育管理信息化进程中,需要管理者及行政人员充分了解大数据的时代内涵与社会价值,增强数据管理能力,提升数据运用意识,以此推进高校健康长远的发展。本文结合大数据的内涵,探析高校大数据管理要点与创新现状,提出了具体创新教育管理信息化的路径。(本文来源于《北京印刷学院学报》期刊2019年11期）
高校教育管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯（ 刘平 通讯员 吴跃萌）9日，“共同团结奋斗，共同繁荣发展”2019年内地高校少数民族学生教育管理服务高端论坛在天津职业技术师范大学开幕。市委常委、市委统战部部长冀国强出席并致辞。来自全国15个省市109所高校的专家学者、统战及学工部门负责人
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高校教育管理论文参考文献
[1].李俊妍.互联网+时代高校教育管理模式的创新发展[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（二）.2019
[2].刘平,吴跃萌.互学互鉴播撒民族团结“金种子”[N].天津日报.2019
[3].陆玮.民办应用型本科高校大学生创新创业教育管理机制研究[J].当代旅游.2019
[4].冯骏.新时期普通高校专升本党员教育管理思考[J].湖北农机化.2019
[5].华晓庭.高校教育管理信息化创新发展策略[J].中学政治教学参考.2019
[6].叶军.新时代创新高校教育管理研究[J].中学政治教学参考.2019
[7].江金春.大数据时代高校教育管理的可能走向及实现路径[J].中国农村教育.2019
[8].许静.关于微时代高校学生教育管理措施的探讨[J].现代交际.2019
[9].孙冠婴.互联网时代高校心理健康教育管理问题的思考及对策研究[J].高教学刊.2019
[10].程苗.大数据环境下高校教育管理信息化创新路径研究[J].北京印刷学院学报.2019