本文主要研究内容
作者赵启凤,余发军,刘小勇,肖俊明（2019）在《基于KAB教育的测控专业学生创新创业能力培养模式探索》一文中研究指出：为了能够对测控技术与仪器专业的学生进行创新创业能力培养,专门设置大学生创新创业指导课程以及创新创业实训(一)、创新创业实训(二)。大学生创新创业指导课程引入KAB创业教育,进行创新创业理论知识教学。结合KAB教育的创新创业理念,创新创业实训(一)对学生进行创新能力培养,创新创业实训(二)对学生进行创业能力培养。
Abstract
wei le neng gou dui ce kong ji shu yu yi qi zhuan ye de xue sheng jin hang chuang xin chuang ye neng li pei yang ,zhuan men she zhi da xue sheng chuang xin chuang ye zhi dao ke cheng yi ji chuang xin chuang ye shi xun (yi )、chuang xin chuang ye shi xun (er )。da xue sheng chuang xin chuang ye zhi dao ke cheng yin ru KABchuang ye jiao yo ,jin hang chuang xin chuang ye li lun zhi shi jiao xue 。jie ge KABjiao yo de chuang xin chuang ye li nian ,chuang xin chuang ye shi xun (yi )dui xue sheng jin hang chuang xin neng li pei yang ,chuang xin chuang ye shi xun (er )dui xue sheng jin hang chuang ye neng li pei yang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国教育技术装备的赵启凤,余发军,刘小勇,肖俊明，发表于刊物中国教育技术装备2019年08期论文，是一篇关于测控技术与仪器专业论文,教育论文,创新创业教育论文,中国教育技术装备2019年08期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国教育技术装备2019年08期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。