论文摘要
作文在语文教学中占据重要地位,但作文教学一直被许多难题困扰着,已成为语文教学的痼疾。改革这种现状势在必行,对它进行深入研究、寻求解决问题的方法已迫在眉睫。造成目前中学作文教学困境的原因是复杂的,必须改变以往过于着眼于攻其一点的现象,应该采用注重综合治理的鸡尾酒疗法。具体来说,作文教学必须转变教师传统的教学观念,树立中学作文教学的立体观;必须优化作文教材设置,加入口头作文和小作文训练的材料等;必须合理安排教学时间;必须摈弃传统作文训练的僵化模式,形成科学、灵活的作文教学流程;必须完善作文教学效果的评估机制。如此改革,可产生多元效应:可操作性强,信息传递加强,减少许多无效劳动,激发学生的写作兴趣,使学生养成良好的写作习惯。
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