本文主要研究内容
作者李本辉（2019）在《培养中学生生物学科核心素养的策略研究》一文中研究指出：在当前中学生物课程的教学过程中,老师应该着力培养学生的生物核心素养,让学生形成正确的价值观念,以及适应现代社会发展的品格和能力。研究具体论述中学生物教学中学生核心素养的培养策略,旨在为优化中学生物课程教学效果提供可参考的资料。
Abstract
zai dang qian zhong xue sheng wu ke cheng de jiao xue guo cheng zhong ,lao shi ying gai zhao li pei yang xue sheng de sheng wu he xin su yang ,rang xue sheng xing cheng zheng que de jia zhi guan nian ,yi ji kuo ying xian dai she hui fa zhan de pin ge he neng li 。yan jiu ju ti lun shu zhong xue sheng wu jiao xue zhong xue sheng he xin su yang de pei yang ce lve ,zhi zai wei you hua zhong xue sheng wu ke cheng jiao xue xiao guo di gong ke can kao de zi liao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教学管理与教育研究的李本辉，发表于刊物教学管理与教育研究2019年18期论文，是一篇关于中学生论文,生物教学论文,核心素养论文,教学管理与教育研究2019年18期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教学管理与教育研究2019年18期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：中学生论文; 生物教学论文; 核心素养论文; 教学管理与教育研究2019年18期论文;