《罗密欧与朱丽叶》两种汉译本的描述性研究

论文摘要

梁实秋和朱生豪是莎剧翻译的两个代表人物,都采用了白话体散文的形式来翻译莎士比亚戏剧。有关这两位译者的研究已经做过很多,然而,大部分都采用了规范性翻译研究对译文作出评价,而不是通过描写翻译现象而归纳出对翻译实践有用的理论。本文作者旨在研究与这两个译者及其译本的相关问题:他们在翻译中采用了什么翻译策略?影响他们翻译策略的因素有哪些?这些因素怎样影响他们的策略?本文选择《罗密欧与朱丽叶》的两个汉译本(梁实秋译本和朱生豪译本),比较在处理莎氏语言方面所用策略,并探讨影响译者选择翻译策略的因素:他们的目的、赞助者及背景。第一章介绍莎剧的特点及译莎的困难。戏剧本身的双重性—戏剧文学文本和戏剧表演文本使得戏剧翻译成了一项复杂而有难度的工程,而莎剧自身的语言特点(如素体诗、文化典故、修辞的运用等)使得译莎更加困难。第二章回顾中国的莎剧翻译,及对梁实秋和朱生豪两位译者的研究。第三章比较两个译本,分析译者在处理双关语、称谓、文化典故、猥亵语及素体诗方面所采用的翻译策略。通过分析文本得出在处理素体诗方面二者都采用了白话体散文,然而,梁实秋采用了直译的方法并在理解有困难之处加注,朱生豪则采用意译的方法并对原文做了一些改动以使译文流畅易懂。最后一章详细描述影响翻译策略的因素。梁实秋为响应胡适的倡导及本人“读一流书”的主张使其选择译莎,采用直译并努力保留原作风格,朱生豪试图通过演出普及莎剧的目的使其采用意译并对原文内容有所改动以适合中国人的口味并适合舞台演出;梁实秋的赞助者胡适对其提出了明确要求,而朱生豪的赞助者詹文浒没有提出具体要求,因此,梁实秋的译文中有大量注释,而朱生豪译文里则鲜有注释;梁实秋和朱生豪不同的教育背景是他们不同个人风格的原因,而当时的文化背景及诗学形态则是他们采用白话体和散文形式的原因。本文试图得出结论:译者翻译策略和翻译目的、赞助者及社会文化背景等因素是分不开的。通过这篇论文,作者希望在未来的莎剧翻译研究中,更多的翻译实事得到描述和分析,更多影响译者翻译策略的因素得到关注和发掘。

论文目录

• Abstract
• 摘要
• Introduction
• Chapter1 Nature of Shakespeare’s Plays and Difficulty inTranslation
• 1.1 Nature andTranslation of Drama
• 1.2 Nature of Shakespeare’s Plays and Difficultyin Shakespearean Translation
• 1.2.1 Nature of Shakespeare’s Plays
• 1.2.2 DifficultyinTranslating Shakespeare’s Plays
• Chapter2Translation of Shakespeare in China
• 2.1 GeneralView of the Translation of Shakespeare
• 2.2 Studies on theTwoTranslators—Liang Shiqiu and Zhu Shenghao
• 2.2.1 Studies on Liang Shiqiu
• 2.2.2 Studies on Zhu Shenghao
• Chapter3 Comparison of theTwoTranslators’Versions and Strategies Exerted in Romeo and Juliet:ACase Study
• 3.1 Introduction to Romeo and Juliet
• 3.2 Comparison of theTwo ChineseVersions and Strategies in Dealing with Shakespeare’s Language
• 3.2.1 Puns
• 3.2.2 Appellations
• 3.2.3 CulturalAllusions
• 3.2.4 VulgarWords
• 3.2.5 BlankVerse
• 3.3 Summaryof the Two Translators’General Styles
• Chapter4 Contributing Factors fortheTranslators’Choices of Strategies
• 4.1 Translation Purposes andTranslation Strategies
• 4.1.1 Liang Shiqiu’s Purpose toAnswer for Hu Shi’s Initiation and “to Read First Class Books”
• 4.1.2 Zhu Shenghao’s Purpose to Popularize Shakespeare’s Drama byPerformance
• 4.2 Sponsors andTranslation Strategies
• 4.2.1 Hu Shi’s Requirements to Liang’s Translation
• 4.2.2 ZhanWenhu’s Belief in Zhu and Zhu’s Translation Strategies
• 4.3 Backgrounds and Translation Strategies
• 4.3.1 Different Educational Backgrounds—Different Styles of Translation
• 4.3.2 Cultural Background and Poetics —theAdoption ofVernacular Chinese and Prose Form
• Conclusion
• Bibliography
• Acknowledgements