导读:本文包含了秩和检验论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:科技企业,并购绩效,融资方式,因子分析
秩和检验论文文献综述
胡文伟,李湛[1]（2019）在《不同融资方式下的科技企业并购绩效比较研究——基于因子分析与Wilcoxon符号秩检验的实证分析》一文中研究指出随着科技创新创业的蓬勃兴起,并购正在成为科技企业外延式发展的重要方式。作为以高风险、高对价为特征的资产交易,采用何种融资策略无疑是科技企业并购中首当其冲面对的问题。本文以沪深主板和创业板上市的科技企业为研究对象,对2011-2014年发生并购行为的92家有效样本公司,重点采用因子分析法和针对企业个体层面的Wilcoxon符号秩检验法,实证分析科技企业并购的财务绩效,并针对不同的融资方式进行分组比较分析。检测结果表明:(1)并购行为总体上能提升科技企业的综合运营绩效,尤其是短期绩效,但可持续性不强,企业运营绩效的变化呈现出先扬后抑的明显特征;(2)对于不同的融资方式,企业运营绩效的具体变化有所不同,先扬后抑的转化时点各异,转化强度亦各异,并具有明显的规律性,采用股权融资方式的企业表现最好,采用留存收益方式的最差,采用债权融资方式的居中,叁类企业综合绩效由升转降的时点依次前移,逆转的程度依次加强;(3)本文的检测结果与西方学者创立的企业融资相关理论并不完全吻合,并未明显看到"股权融资传递出的是企业负面信息"以及"负债行为对企业管理者具有监督和激励作用令其提高组织效率",更没明显看到"企业需外部融资时优先考虑债务融资然后才是权益融资"。本文率先关注了科技企业并购中的融资方式问题,期望本文的研究结果对于进一步探索这些现象的背后原因、探索科技企业的健康发展策略能够带来一些启示。(本文来源于《上海经济研究》期刊2019年11期）
石婉莹,屈利娟,唐新雅,孙嘉梅,李秋敏[2]（2019）在《基于非参数秩检验的班风对成绩的影响研究》一文中研究指出大学班级的班风可以反映班级的整体风貌与个性特点,对班级的未来发展有着导向作用,好的班风对大学生的成长也具有促进作用。成绩是学生学习效果的体现,本文应用非参数检验中的符号检验和Wilcoxon符号秩检验对班级与成绩的关系进行了分析,结果表明学生成绩与班级、年级因素关系显着。并在此基础上,分别针对学校、辅导员老师、班委及学生本身提出相关建议,旨在营造优良班风,以班风促学风。(本文来源于《科教文汇(下旬刊)》期刊2019年09期）
周牧,王烟蒙,袁慧,田增山[3]（2019）在《基于Mann-Whitney秩和检验的无线局域网室内映射与定位方法》一文中研究指出该文提出一种基于Mann-Whitney秩和检验的无线局域网(WLAN)室内映射与定位方法。该方法首先根据实际定位精度需求对目标区域中的运动路径进行分段,同时基于Mann-Whitney秩和检验方法合并相似运动路径片段;然后,利用一种基于相似接收信号强度(RSS)序列片段的信号聚类算法,保证同一聚类中RSS样本的物理邻接关系;最后,通过骨干节点的扩散映射,建立物理与信号空间的映射关系,实现对运动用户的定位。实验结果表明,相比于已有WLAN室内映射与定位方法,该文方法在无需运动传感器辅助和构建位置指纹数据库的条件下,能够实现更高的映射与定位精度。(本文来源于《电子与信息学报》期刊2019年07期）
[4]（2019）在《秩和检验的适用范围》一文中研究指出秩和检验可用于任意分布的资料,具体适用以下情况:⑴等级资料;⑵定量资料,但数据的某一端或两端无确定数值;⑶定量资料量但各组离散程度相差悬殊;⑷定量资料,但数值的分布是极度偏态的;⑸定量资料,但分布尚未确知;⑹兼有等级和定量性质的资料。(本文来源于《中国校医》期刊2019年05期）
沈禹[5]（2019）在《一个基于Wilcoxon秩和检验法的人均国内生产总值差异性研究》一文中研究指出一、绪论(一)参数统计检验与非参数统计检验。参数检验(Parameter test)是一种对参数平均值、方差进行检验的统计检验方法。此时,总体的分布形式是给定的,只是其中一些参数的取值或范围未知,分析的主要目的是估计参数的取值或对其进行某种统计检验。非参数检验(Nonparametric test)是在总体方差未知或知道甚少的情况下,利用样本数据对总体分布形态等进行推断的方法,由于非参(本文来源于《环渤海经济了望》期刊2019年04期）
王海彬,周恺[6]（2018）在《基于Wilcoxon秩和检验的高校体育教学效果影响研究》一文中研究指出为了深化高校体育课堂教学改革,对地方本科高校池州学院2017年非体育专业在校大学生进行问卷调查,对采集数据进行定性数据分析、定量数据分析和假设检验wilcoxon秩和检验分析,分析得出高校体育课堂教学效果的满意度状况和影响因素的大小关系,其中学生个人喜好影响最大,并提出改善体育课堂教学效果的方法与措施,为转型中的高校体育教学改革提供理论依据.(本文来源于《赤峰学院学报(自然科学版)》期刊2018年10期）
晏榆洋[7]（2018）在《基于秩和检验及非参数Bootstrap法的多指标统计综合评价模型》一文中研究指出针对多指标的评价问题,在秩和检验两两比较指标数据一致性的基础下,采用非参数Bootstrap法对样本数据均值分布进行估计,进而构建综合评价模型对评价对象实现定量分析.采用该模型对某高校教师的课堂教学评价进行了定量分析.(本文来源于《四川文理学院学报》期刊2018年05期）
王北琪,汪鹏,尹平,周基元[8]（2018）在《偏态分布下多样本变异系数比较的平方秩检验》一文中研究指出目的提出一种适用于偏态分布的多样本变异系数比较的平方秩检验,并与现有的D’AD与SRT方法进行模拟比较。方法借鉴Levene检验的构造思想,对原始数据做一种新的变换,由此构造出一种适用于偏态分布的多样本变异系数比较的MSRT检验统计量。在不同参数设置下,经过Monte Carlo模拟,比较新提出方法与现有方法的第一类错误率。同时,将新提出方法与现有方法应用于铅致肝损伤指标的数据,对这些方法做进一步的比较。结果 MSRT方法可以避免D’AD方法对样本正态分布假设的依赖;相比于SRT方法,在偏态分布下,MSRT方法可以更好地控制第一类错误率。在对铅致肝损伤指标γ-GT与ALT的变异系数的比较分析中,叁种方法对两个指标的分析结果存在差异。结论MSRT方法是一种稳健且普遍适用的可靠方法。(本文来源于《中国卫生统计》期刊2018年04期）
郭志武[9]（2018）在《多组等级资料比较的秩和检验及组间两两比较的SAS实现》一文中研究指出目的探讨多组等级资料的秩和检验及组间两两比较的SAS实现。方法结合实例介绍多组等级资料Kruskal-Wallis H检验和两两比较Nemenyi检验的计算方法和步骤,通过编制SAS程序一次性完成Kruskal-Wallis H检验和Nemenyi检验。结果运行SAS程序得到可靠结果。结论编制SAS程序可以有效实现多组等级资料的秩和检验及组间两两比较。(本文来源于《中国医院统计》期刊2018年03期）
吴韵巧[10]（2018）在《基于Wilcoxon符号秩和检验的EEG信号相位滞后研究》一文中研究指出在脑功能网络连接的研究中,相位同步一直以来被看作检测时域上具有相同动态的区域的有效途径。先前提出的连接性指标如:锁相值(phase locking value,PLV)、相位滞后指数(phase lag index,PLI)、带权的相位滞后指数(weighted phase lag index,wPLI),这些指标都被广泛使用。但是,它们在不同程度上都会受到容积传导和噪声的影响。除此之外,以上指标还需要纳入人为设定的阈值从而判断连接是否显着,而这无疑又为连接性性分析增加了人为不确定因素。本文提出了一种新的连接性指标—基于Wilcoxon符号秩和检验的相位滞后算法(phase lag based on the Wilcoxon signed-rank test,PLWT),该算法以Wilcoxon符号秩和检验为框架,能够在避免使用阈值的前提下识别更多有效连接。为了验证所提出算法的优越性,本文使用了1组模拟数据集和2组真实EEG数据集进行实验。首先,基于模拟数据,我们比较和分析了PLWT算法和其他传统算法分别在容积传导、噪声和样本量偏差影响下的表现。其次,我们预测和比较了PLWT算法以及其他连接性指标在真实数据上的重测稳定性,结果显示PLWT算法在运用于真实数据时具有很高的重测稳定性。最后,我们检测了PLWT算法在数学天分青少年静息态EEG数据上的可用性,基于PLWT的脑功能网络不仅显示出无标度特性,而且揭示出数学天分青少年区别于普通被试的脑功能拓扑结构。综合以上结果,我们能够得出结论:PLWT可被用作稳定可靠的连接性算法,它能够在有效减少容积传导和噪声干扰的同时,揭示更多真实有效的连接。运用于真实数据时,基于PLWT的脑功能网络可以通过提取图论指标作为区分诊断特定人群的有效特征。(本文来源于《东南大学》期刊2018-06-10）
秩和检验论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
大学班级的班风可以反映班级的整体风貌与个性特点,对班级的未来发展有着导向作用,好的班风对大学生的成长也具有促进作用。成绩是学生学习效果的体现,本文应用非参数检验中的符号检验和Wilcoxon符号秩检验对班级与成绩的关系进行了分析,结果表明学生成绩与班级、年级因素关系显着。并在此基础上,分别针对学校、辅导员老师、班委及学生本身提出相关建议,旨在营造优良班风,以班风促学风。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
秩和检验论文参考文献
[1].胡文伟,李湛.不同融资方式下的科技企业并购绩效比较研究——基于因子分析与Wilcoxon符号秩检验的实证分析[J].上海经济研究.2019
[2].石婉莹,屈利娟,唐新雅,孙嘉梅,李秋敏.基于非参数秩检验的班风对成绩的影响研究[J].科教文汇(下旬刊).2019
[3].周牧,王烟蒙,袁慧,田增山.基于Mann-Whitney秩和检验的无线局域网室内映射与定位方法[J].电子与信息学报.2019
[4]..秩和检验的适用范围[J].中国校医.2019
[5].沈禹.一个基于Wilcoxon秩和检验法的人均国内生产总值差异性研究[J].环渤海经济了望.2019
[6].王海彬,周恺.基于Wilcoxon秩和检验的高校体育教学效果影响研究[J].赤峰学院学报(自然科学版).2018
[7].晏榆洋.基于秩和检验及非参数Bootstrap法的多指标统计综合评价模型[J].四川文理学院学报.2018
[8].王北琪,汪鹏,尹平,周基元.偏态分布下多样本变异系数比较的平方秩检验[J].中国卫生统计.2018
[9].郭志武.多组等级资料比较的秩和检验及组间两两比较的SAS实现[J].中国医院统计.2018
[10].吴韵巧.基于Wilcoxon符号秩和检验的EEG信号相位滞后研究[D].东南大学.2018