鄂尔多斯市农牧学校人力资源管理问题研究

论文摘要

学校人力资源管理是在“以人为本”的理念支持下,通过对学校人力资源的规划、取得、使用、开发、激励和奖酬,来达到管理效能最大化的人力资源管理活动。人力资源管理相对于传统的人事管理是一种全新的管理理念,是一种以人为本的动态管理。企业界的人力资源管理理论已成为一种主流管理思潮,人们已经在理论上开始了对学校人力资源管理的研究,而且在一定范围内对这些理论进行了实践和推广。中等职业学校由于其自身的人力资源特点,决定了学校实施人力资源管理的必要性和可行性。论文运用案例研究的方法,对鄂尔多斯市农牧学校的人力资源管理现状做了一个系统的整理;并对问卷调查的结果运用dps软件进行处理分析;对学校的人力资源管理状况做出客观的评价。农牧学校的人力资源管理者应该根据不同的情况对其实施有针对性的管理,形成一种以人为本的全方位、多角度的人力资源管理体系。通过初步研究,建议农牧学校的人力资源管理应做好以下工作:优化人力资源结构,健全人力资源管理系统,增强绩效考核的实效性,拓展有效的激励机制和构建“以人为本”的柔性管理环境。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 引言
• 1.1 问题的提出
• 1.2 国内外相关研究
• 1.2.1 国内职业学校人力资源管理研究
• 1.2.2 国外职业学校人力资源管理研究
• 1.3 基本概念与相关理论
• 1.3.1 基本概念
• 1.3.2 相关理论
• 1.4 研究方法
• 1.5 研究框架
• 1.6 研究重点
• 第二章 鄂尔多斯市农牧学校人力资源管理现状与问题分析
• 2.1 学校概况及人力资源现状
• 2.1.1 学校概况
• 2.1.2 学校发展规划
• 2.1.3 学校人力资源现状分析
• 2.2 学校人力资源管理的现状
• 2.2.1 学校人力资源管理环境
• 2.2.2 学校人力资源管理机构
• 2.2.3 学校人员编制配置
• 2.2.4 学校人员管理机制
• 2.3 学校人力资源管理的问题分析
• 2.3.1 学校人力资源管理现状总体满意度的分析
• 2.3.2 学校人力资源管理公平程度的分析
• 2.3.3 学校人力资源管理运行机制评价的分析
• 2.3.4 学校绩效考核实效性的分析
• 2.3.5 学校人力资源管理民主参与程度的分析
• 2.3.6 学校教师需要层次的分析
• 第三章 完善鄂尔多斯市农牧学校人力资源管理的对策建议
• 3.1 优化学校人力资源结构
• 3.2 健全和完善学校人力资源管理系统
• 3.3 增强学校绩效考核实效性
• 3.3.1 制定学校绩效计划
• 3.3.2 搞好学校岗位分析
• 3.3.3 完善学校考核制度
• 3.3.4 反馈学校绩效考评结果
• 3.4 拓展学校激励机制
• 3.4.1 实施针对性激励措施
• 3.4.2 执行激励性薪酬制度
• 3.4.3 建立教师职业生涯规划
• 3.4.4 实行全方位激励
• 3.5 实施“以人为本”的柔性管理
• 3.5.1 落实“以人为本”理念
• 3.5.2 突出柔性管理
• 结束语
• 附录
• 参考文献
• 致谢