基于asp.net的网络教学辅助平台的设计与实现

论文摘要

网络教学平台是建立在网络基础之上,通过现代信息技术和现代教育理论构建的,为远程网络教学提供全面支持服务的软件系统。随着现代教育技术和网络技术的发展与结合,构建一个打破传统、不受地域和时间限制的继续教育与终身学习新模式,已经成为摆在我们面前的重要课题。而构建一个开放性的网络教学平台环境,克服传统教育在时间、空间上的限制,有效地开发与利用高校教学信息资源,对推动学校教学、服务社会均具有重要的意义。本文设计开发了一个集高效性、易用性于一体的网络教学辅助平台。该平台是以学生为主体、教师为主导,实现两者实用性交互的网络教学环境,以实施自主学习能力及协作学习能力培养策略为论文为指导,设计以培养自主学习能力为主协作学习能力为辅的网络教学平台。该平台全面支持教学的各个环节,包括教学资源共享、课件发布、教学素材建设、网上交流、网上作业、网上测试、网上智能答疑等多种综合教学服务。较好的满足了具体课程的需求,同时系统的升级和功能扩展比较方便,可以有效的控制成本,具有较好的灵活性和实用性。本系统是采用面向对象设计方法并结合软件工程理论,使用UML语言及其建模工具对系统进行了可视化描述。采用B/S四层体系结构,以ASP.NET为服务器端语言,SQL Server 2005为后台数据库,应用ADO.NET数据库访问技术,结合最新用户体验技术Ajax及XML,设计并实现的。是一个功能完善、界面清新、操作简单、易维性与扩充性较好的教学辅助系统。无论是理论和实现技术上都具有一定的先进性。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 系统研究背景和意义
• 1.1.1 选题背景
• 1.1.2 网络辅助教学的概念
• 1.1.3 研究意义
• 1.2 国内、外研究情况
• 1.3 主要研究工作
• 1.4 论文结构安排
• 第二章 构建平台的相关技术
• 2.1 软件开发方法
• 2.1.1 结构化程序设计方法
• 2.1.2 面向对象的开发方法
• 2.2 .NET 技术概述
• 2.3 .NET FRAMEWORK
• 2.3.1 ASP.NET 简介
• 2.3.2 ADO.NET 简介
• 2.4 SQL SERVER2005
• 2.5 WEB SERVICE 服务模型
• 2.6 本章小结
• 第三章 系统需求分析
• 3.1 需求获取方法
• 3.2 系统概述
• 3.3 系统参与者及业务分析
• 3.3.1 系统管理员
• 3.3.2 学生用户
• 3.3.3 教师用户
• 3.3.4 系统功能模块划分
• 3.4 功能详述
• 3.4.1 网络资源共享
• 3.4.2 电子作业
• 3.4.3 网络答疑
• 3.4.4 题库管理
• 3.4.5 网络自测
• 3.4.6 自动组卷
• 3.4.7 短信服务平台
• 3.5 本章小结
• 第四章 系统设计
• 4.1 系统结构设计
• 4.2 系统静态与动态建模
• 4.3 网络组卷算法的设计
• 4.3.1 试卷属性
• 4.3.2 试卷约束条件
• 4.3.3 组卷算法流程
• 4.4 数据库设计
• 4.4.1 数据库的概念结构设计
• 4.4.2 数据库的物理结构设计
• 4.4.3 安全性设计
• 4.5 本章小结
• 第五章 系统实现
• 5.1 多层架构的实现
• 5.2 系统登陆的实现
• 5.3 主操作界面
• 5.4 管理员用户功能的实现
• 5.4.1 权限管理
• 5.4.2 公告管理
• 5.5 学生用户功能的实现
• 5.5.1 电子作业
• 5.5.2 网络答疑
• 5.6 教师用户功能的实现
• 5.6.1 题库管理
• 5.6.2 网络组卷
• 5.7 核心代码的实现
• 5.8 本章小结
• 第六章 结论
• 致谢
• 参考文献