含介词短语“在L”的“把”字句研究

论文摘要

在现代汉语“把”字句中,表示处所的介词短语“在L”有四种位置:位于主语前(A式),位于主语和“把”字短语之间(B式),位于“把”字短语和动词之间(C式),位于动词之后(D式)。本文选取B式和C式这两种研究相对薄弱的句式为研究对象,在结合当代语言理论、已有研究成果的基础上,搜集大量典型性语料,对B、C两式进行了具体细致的描写,并尝试从句式语义、认知角度探求形成B、C两式不同语序的动因。全文分成五个部分。第一部分是引言,主要通过对以往有关研究成果的回顾,确定了B、C两式为我们的研究对象,阐明了研究的意义,并交代了研究的思路和语料情况。第二部分从句法角度考察B、C两式,并比较二者的异同。我们从充当“L”的成分、VP的结构类型、“在L”和“把”字短语之间的状语三个方面对B、C两式进行比较,总结出两者的异同。第三部分从语义角度考察了两式的“在L”短语的异同。主要从语义指向、所蕴涵的语义角色以及其次范畴意义三个方面对两式中的“在L”短语进行了比较,得出两者的异同。第四部分从B、C两式相互变换的角度入手,总结了制约两式相互变换的因素。这些制约因素有:充当“L”的成分、动词的语义、动词的音节、“在L”的语义指向、“在L”所蕴涵的语义角色、“在L”的次范畴意义以及包括衔接和强调的语用因素。第五部分从“把”字句的语法意义着手,运用认知语言学的有关理论,借助于人类的心理认知过程来分析B、C两式不同语序的形成过程,并通过分析探索了两式语序的形成动因。本文认为两式的语序都是在“时间顺序原则”的指导下形成的,都属于“自然语序”。

论文目录

• 内容提要
• Abstract
• 零 引言
• 0.1 含“在 L”的四种“把”字句
• 0.2 本文的研究对象
• 0.3 现代汉语“把”字句研究概况
• 0.4 含“在 L”的“把”字句研究现状
• 0.5 研究思路及语料情况
• 壹 B、C 两式的句法分析
• 1.1 “在”的宾语“L”
• 1.1.1 两式中“L”的相同之处
• 1.1.2 两式中“L”的不同之处
• 1.2 B、C 两式 VP 的结构类型
• 1.2.1 两式中 VP 的相同之处
• 1.2.2 两式中 VP 的不同之处
• 1.3 “在L”和“把”字短语之间的状语
• 1.3.1 两式中的其他状语
• 1.3.2 两式中“在L”和“把”字短语之间的状语
• 1.4 小结
• 贰 B、C 两式的语义对比
• 2.1 “在L”的语义指向
• 2.1.1 B 式中“在 L”的语义指向
• 2.1.2 C 式中“在 L”的语义指向
• 2.2 “在L”蕴涵的语义角色
• 2.2.1 两式相同之处：“在L”蕴涵动作的工具
• 2.2.2 两式不同之处：“在L”蕴涵动作的受事
• 2.3 “在L”的次范畴意义
• 2.3.1 “在L”的次范畴种类
• 2.3.2 B 式中“在 L”的次范畴
• 2.3.3 C 式中“在 L”的次范畴
• 2.4 小结
• 叁 B、C 两式相互变换的制约因素
• 3.1 B 式变换成C 式的制约因素
• 3.1.1 充当“L”的成分
• 3.1.2 动词的语义
• 3.1.3 “在 L”的语义指向
• 3.1.4 “在L”的次范畴意义
• 3.1.5 语用因素
• 3.2 C 式变换成B 式的制约因素
• 3.2.1 动词的音节
• 3.2.2 “在L”的语义指向
• 3.2.3 “在 L”的次范畴意义
• 3.2.4“在 L”蕴涵的语义角色
• 3.2.5 语用因素
• 3.3 小结
• 肆 B、C 两式的语序形成过程分析
• 4.1 B 式“把”字句语序的形成过程
• 4.1.1 强控制性主语的 B 式句的语序形成过程
• 4.1.2 弱控制性主语的 B 式句的语序形成过程
• 4.2 C 式“把”字句语序的形成过程
• 4.2.1 自然语序和特异语序
• 4.2.2 强控制性主语 C 式句的语序形成过程
• 4.3 小结
• 结语
• 参考文献
• 后记